《中国的恐龙宝藏》课件.pptVIP

中国的 恐龙宝藏 请同学们说一说你对恐龙的了解。 能较流利并有感情的朗读课文，基本理解和掌握课文所表达的内容。 归纳文中出现的疑难词语或句式，初步掌句式的用法。? 了解技术体散文的基本手法，喜欢读这类作品并能进行模仿写作。 教学目标： 教学重点： 学习本课中的重点词语并理解他们的汉语意思，掌握课文的内容以及结构。 教学难点： 学习词语和课文自学为主，课堂教学侧重于检查交流为主，解难答疑。 初读课文，学习词语： 遗址：考古学术语。古代人类遗留下来的城堡、村落、住室、作坊、寺庙及各种防卫设施等基址。 命名:给予名称;定名。 协议：经过双方共同商量或谈判后取得的一致意见。 平行:平面上两条直线、空间的两个平面或空间的一条直线与一平面之间不相交时的关系。 签订:双方订立条约或契约并签字。 相似：相类;相像。 交汇：（水流、气流等）聚集到一起。 再读课文，根据课文内容就关于恐龙灭绝的原因，请你也来一次大胆地猜测。 一是天气变冷使得恐龙因饥冷死亡； 二是地震、火山喷发接连不断，大洪水相继肆虐，恐龙们不及逃脱而死去； 三是宇宙中有间隔地球很近的新星或新星爆炸，大量高能射线辐射到地球上来，把恐龙杀死； 四是可能有小行星直接撞击到地球上爆炸，造成恐龙大量死亡。 知识迁移： 以自己熟悉的一种植物为题，写一篇文章，训练多角度立意。 谢谢大家！