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全国教师管理信息系统有关指标填写说明
(最新)
(征求意见稿)
此征求意见稿以中小学表格为例,其他学段可类似填写。若有意见建议或其他问题,请联系群管理员。
一、学校机构问题
1.已撤消的学校有帐号,如何处理?
答:已撤消的学校虽然有帐号,但不采集教职工信息。
2.学校机构没有帐号,如何处理?
答:目前没有学校机构帐号的暂缓采集教师信息,需请当地教育局将学校信息录入教育部2016教育事业统计系统及代码系统(登录网址:),由教育部将学校机构更新后才能补录。教育部教育事业统计系统及代码系统一般每个季度末进行审查更新。请各地、各学校根据国家学校机构帐号变化情况及时补录新建学校教职工信息。
3.关于有些小学有附设幼儿园,该小学有一套账号,附设幼儿园又有一套账号,这两套账号如何使用?
答:该小学的教师采集用小学账号,该小学附设幼儿园教师采集用附设幼儿园账号。
二、教师用户问题
(一)《基本信息表》
1.哪些教师要采集信息?
答:学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理、工勤岗位教职工。离退休教职工信息不采集。
2.“双肩挑”人员教职工类别如何填写?中小学教师兼职管理、教辅工作的如何填写?
答:由学校具体确定填写类别根据本人情况,据实填写。
(二)《学习经历》
1.学习经历从哪一阶段开始录入?
答:学习经历从高等教育(中小学幼儿园教职工可从中师、幼师、中专、高中)第一学历填写至当前学历,录入信息应与毕业证、学位证一致,未取得相应学位的“学位层次”一栏填写“无”。学历低于专科(中小学幼儿园教职工低于中师、幼师、中专、高中)的只填最高学历。
获得学历“高中”,所学专业如何填写?
答:高中学历,所学专业填“无”。
(三)《工作经历》
1.工作经历从哪一年开始录入?
答:从正式参加工作以来开始录入,其中,“任职岗位”填写专业技术职务或行政职务名称,每人可多条记录,最后一条工作经历的任职结束年月不填,表示“至今”。
(四)《岗位聘任》
1.岗位聘任从哪一年开始录入?
答:从2013年开始录入,每人可多条记录。2013年以后无聘任信息的,录入最近一次聘任信息。 “双肩挑”人员按学校确定的填写类别,分别填写“岗位类别”和“双肩挑”岗位类别及相应信息。
(五)《专业技术职务聘任》
1.专业技术职务聘任从哪一年开始,如何填写?
答:从2013年开始录入,每人可多条记录。2013年以后无聘任信息的,录入最近一次聘任信息。该表为必填表,无专业技术职务的人员“聘任专业技术职务”选择“无”
【聘任专业技术职务】名称,按聘任书上的名称填写。其中,中小学深化职称改革前专业技术职务名称是中学、小学分开,如:一级教师(中学)、高级教师(小学)。2013年6月后(潍坊市为全国首批试点单位,按改革试点时间确定)专业技术职务名称是中小学合称,如:一级教师。
【聘任开始年月】、【聘任结束年月】以聘任书填写的时间为准,按序逐条记录。当多本聘任书的专业技术职务、聘任单位不变时,专业技术职务聘任信息可合并一条填写。若聘任期间专业技术职务有变动的,聘任开始年月、结束年月以新聘任书时间为准。如:2013年6月至2015年5月聘任中学一级教师职务,2015年6月至2017年5月聘任中学一级教师职务。可合并一条记录:聘任开始年月填写2013年6月,聘任结束年月可填写2017年5月。
又如:2013年6月至2015年5月聘任一级教师职务,2015年3月至2017年2月聘任高级教师职务。第一条记录:聘任开始年月填写2013年6月,聘任结束年月填写2015年2月(因2015年3月专业技术职务晋升);第二条记录:聘任开始年月填写2015年3月,聘任结束年月填写2017年2月。
(六)《基本待遇》由学校录入
1.基本待遇从哪一年开始录入?
答:从2013年开始录入,每年一条记录。包括2013年度、2014年度、2015年度三个年度的信息。“年工资收入”按实际工资待遇应发数填写。2015年新入职教师按当年实际发放工资待遇总和填写“年工资收入”,2015年以后新入职教师不填写此项信息。
(七)《年度考核》由学校录入
1.年度考核从哪一年开始录入?
答:从2013年开始录入,每年一条记录。此表为必填项目,新进教师未确定考核等级或未参加考核的按实际情况填写考核结果。
(八)《教师资格》
1.有多类型教师资格证,如何填写?
答:所有的教师资格证全部录入。
2.无教师资格证的教师要不要采集?
答:要采集,教师资格证填“无”。
(九)《师德信息》由学校录入
1.师德信息从哪一年开始录入?
答:考核信息从2013年开始录入;荣誉信息:2013年以来全部荣誉及2013年前的国家级、省级荣誉;处分
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