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Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo 教育心理学学习迁移的种类 真题一览 （2013年上半年统考-中学-24） 辨析题：逆向迁移即负迁移 * 学习目标 * 考纲要求： “二，（四），5：了解学习迁移的分类，理解形式训练说、共同要素说、概括化理论、关系转换理论、认知结构迁移理论，掌握有效促进学习迁移的措施。” 一、学习迁移的概念 定义：学习迁移指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。 迁移广泛存在于各种知识、技能、行为和态度的学习中。 “举一反三” “触类旁通” 子曰：温故而知新，可以为师矣。 * 练习：下列不属于迁移的是（ ） A、照本宣科 B、触类旁通 C、闻一知十 D、温故知新 A 概览 * 学习迁移的种类 顺向迁移vs.逆向迁移 一般迁移vs.特殊迁移 近迁移vs.远迁移 正迁移vs负迁移 水平迁移vs.垂直迁移 低路迁移vs.高路迁移 同化性迁移vs.顺化性迁移vs.重组性迁移 骑自行车 骑摩托车 打羽毛球 （压腕） 打网球 （不压腕） 二、学习迁移的类型 1、从结果上看：正迁移vs.负迁移零迁移 正迁移 一种学习能促进另一种学习，又叫积极迁移。 负迁移 一种学习阻碍和干扰了另一种学习，又叫消极迁移。 * 练习：卓别林从事拧螺丝的工作后，他学习别的操作技能都很不麻利，这种现象的原因是（ ） A、横向迁移B、纵向迁移C、正迁移 D、负迁移 零迁移 两种学习间不存在相互影响 D 二、学习迁移的类型 2、从产生的方向上看：顺向迁移vs.逆向迁移 顺向迁移 先前学习对后继学习的影响。 逆向迁移 后继学习对先前学习的影响。 过去经验 学习A 学习B （迁移实验状况） 顺向迁移 逆向迁移 * 练习：温故而知新属于（ ） A、顺向负迁移 B、顺向正迁移 C、逆向负迁移 D、逆向正迁移 D 二、学习迁移的类型 3、从范围上看：一般迁移vs.特殊迁移（布鲁纳） 一般迁移 一般原理、方法、策略和态度等的迁移。这一类迁移是教育的核心，也称普遍迁移，非特殊迁移。 例如，学习了金属的热胀冷缩原理后，就很容易掌握各种具体金属的一般特征。 特殊迁移 具体知识与动作技能的迁移，这是习惯与联想的延伸。 例如，毛笔字写得好的人，钢笔字也不会差。 * 二、学习迁移的类型 近迁移 知识或技能在相似情境中的迁移。 远迁移 知识或技能在新的不相似情境中的迁移。 4、从程度上看：近迁移vs.远迁移 作文规则《记我的妈妈》 迁移到 《记我的老师》 数学程序 为报纸设计版面 * 二、学习迁移的类型 5、从路径上看：低路迁移vs.高路迁移 低路迁移 高度练习过的技能自发的或自动的迁移。 高路迁移 有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中的迁移。 熟练操纵 一台计算机 相当容易地迁移至另一台计算机 教育心理学 运用于以后的工作中 * 二、学习迁移的类型 6、从迁移内容的抽象概括水平上看：水平迁移vs.垂直迁移（或横向迁移vs.纵向迁移） 水平迁移 同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。 垂直迁移 处于不同抽象、概括水平的经验之间的影响。表现在两方面：一是自上而下的迁移；二是自下而上的迁移 长方形的对称轴 正方形的对称轴 苹果、梨、香蕉…… 水果 * 酶 淀粉酶、蛋白酶…… 下位学习 上位学习 练习： 辨析 根据迁移内容的概括水平，学习迁移可以分为正迁移和负迁移。 二、学习迁移的类型 7、从内在的心理机制上看：同化性迁移vs.顺化性迁移vs.重组性迁移 同化性迁移 不改变原有认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。 例如： 闻一知十 举一反三 顺应性迁移 将原有的认知结构运用于新的情境中，需要调整原有的认知结构，形成一种能包含新旧经验的更高一级结构。 例如：细胞→组织→器官 重组性迁移 重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分，调整各部分之间的关系或建立新的联系。 例如：销售电器→销售家具 * Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo