第二章节护士仪表礼仪资料.pptVIP

第二章 护士仪表礼仪 ; 重点 熟悉仪容及服饰礼仪基本原 则和具体要求掌握工作发型 的整理 难点 学习护士工作妆的化妆技巧;第一节 仪容礼仪 第二节 服饰礼仪;仪容的内涵;第一节 仪容礼仪-面部礼仪;面部仪容的基本要求 ;面部表情 相互交流的重要形式 应体现亲切、自然、沉稳 重点部位------目光和微笑;目光表情;1、目 光;想一想:交流的目光应注意什么?;2、微 笑 ;微笑的作用 1、调节情绪 2、获取信任 3、消除隔阂 4、有益身心 ;护士的表情;护士的表情; (3)笑的方法： 笑的共性在于：面露喜悦之色，表情轻松愉快。 (4)笑的注意事项： 声情并茂 气质优雅 表现和谐 (5)笑的禁忌：假笑、冷笑、怪笑、媚笑、怯笑、窃笑、狞笑。;护士的微笑 微笑服务中应注意的问题 做到整体配合：两颊向上，扬起，嘴角向上，唇未闭。 力求表里如一：自然真诚 体现一视同仁：集体场合时人人平等。 注意环境与场合： 学会控制不良情绪 ： ;微笑练习法;面部化妆 ;化妆的基本原则 ;化妆色彩的选择; 具有收敛效果 用于过宽、过大、过高的部位 常用的有橄榄绿 棕色 灰色 紫灰色 蓝色 褐色 ; 具有拓宽放大的效果 用于太窄、太低、太小的部位 常用色为白色、米色、象牙色、明黄色 鹅黄色、浅粉色、浅蓝色、银灰色; 主要用于眼部化妆 任何色彩都可以成为强调色 ;护士简易化妆技巧 ;护士工作妆的总体要求; 整体化妆法 快速化妆法 ;整体化妆法基本流程; 分为眉头 眉峰 眉尾 眉头和眉尾基本保持 在同一水平线上 ;画眉:掌握“从粗到细，从淡到浓”的原则 ; 快速化妆法主要步骤 ;护士化妆;; 化妆的禁忌 ;头发清洁与养护;发型的选择 ;鹅蛋型(标准脸型)发型; ;第一节 仪容礼仪-头饰礼仪;第一节 仪容礼仪-头饰礼仪; 想一想： 作为一名在读的学生，应该选择什么样的发型？ 结合自己的脸型、体型应选择什么样的发型？ ;第二节 服饰礼仪;第二节 服饰礼仪-生活服饰;着装的礼仪规范 ;着装的TPO原则 ;饰物的种类;使用饰物基本原则;着工作装原则;帽 子 衣 裤 ?? 罩 袜 子 护士鞋;护士的帽子;戴燕帽的发型 ;戴燕帽的发型 ; 护理部主任或副主任帽上有三条蓝杠;总护士长帽上有二条蓝杠;科护士长帽上有一条蓝杠;戴圆帽;穿护士服(一) ;穿护士服(二) ;穿护士服(三) ;第二节 服饰礼仪-工作服饰;第二节 服饰礼仪-工作服饰;穿护士服(六) ;穿长裤;戴口罩（一）;戴口罩（二）;取下后应折叠好放在上衣口袋内 ;穿护士鞋;不能佩戴饰品，如戒指、手链、 手镯及各种耳饰 不能过分装饰 ; 秀雅大方、清淡含蓄为主色调 体现护士美丽端庄且稳重大方 不穿过份暴露不雅观的时装 ; 1.什么是护士仪容?其作用有哪些? 2.护士如何正确运用不同的目光面对 喜、怒、哀、乐的病人? 3.护士在上岗前应如何按要求修饰自 己的仪容? ; 4.护士真诚的微笑为什么会影响病 人的情绪，在护理工作中应该如 何正确运用微笑？ 5.根据你现有的体态及条件设计在 护理岗位上的仪表、仪容方案。 6.护士使用饰物的具体要求有哪些？ ;实 践 一面部及头部妆饰训练 ; 【目的】 1．熟悉工作妆的化妆步骤和方法，掌 握快速化妆技巧。 2．掌握护士不同发式的梳理和妆饰。 3．学生能结合自身特点，恰当地为自 己设计工作妆和发型。 4．学会用心微笑，培养交流的习惯。【学时】 2学时;【准备】1．用物准备 （1）化妆用品、用具：洗面奶、粉底液、眉笔、眼影、睫毛膏、唇膏、腮红、化妆套扫。（2）头发修饰用品：发网、带花发网、发卡、皮筋等。2．环境准备 在教室进行。3．护生准备 （1）小镜子、洁面乳。（2）复习第二章第一节相关内容。;【方法与过程】 1．面部快速化妆技巧  （1）教师示范 （2）分组训练 （3）技能练习内容及要求 2．头发修饰 3．微笑练习;【评价要点】 1．技能发展评价 是否能在教师指导下顺利完成，是否对妆成的面部仪容有较强的审美观； 发型是否符合标准要求。2．团体协作评价 是否积极参与，团结互助，相互指导，共同