人教版数学八上 15.2.2分式的加减（1）教学课件.pptVIP

在解题时我应该注意哪几点？ 1.运算结果要化成最简分式 2.减法运算时，要把多项式分子看成一个整体 * * * * * * * * * * — 解： 解： 计算： 思考：你能说一说分数加减法 是如何进行的吗？ 同分母分式如何加减？ 知识点一 【同分母分式的加减法法则】 同分母的分式相加减， 分母不变，分子相加减。 【符号语言】 你能说说异分母分式的加减法法则吗？ 【异分母分式的加减法法则】 异分母分式相加减，先通分，变为同分母分式，再加减。 【符号语言】 知识点二 把1看作 下列运算对吗?如不对,请改正. ( ) × ( ) × × ( ) 分子相加减 分母不变 ( ) × 没有约分 做一做 看谁快又准 （ ） 分子是多项式做减法运算时要加括号 解（2）原式 解（1）原式= 先找出最简公分母，再正确通分，转化为同分母的分式相加减。 计算： 分子是多项式做减法运算时要加括号 （ ） 解：原式 解：原式 从1、-3、3中任选一个你喜欢的m值代入求值 计算： 法一：原式= 法二：原式= 拓展延伸 计算： 已知a,b为实数，ab=1，M= N= 试比较M，N的大小 计算： 分子是多项式做减法运算时要加括号 （ ） 灵活运用 小结： （1）分式加减运算的方法思路： 通分 转化为 异分母相加减 同分母 相加减 分子（整式）相加减 分母不变 转化为 （2）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误。 （3）分式加减运算的结果要约分，化为最 简分式（或整式）。 本节课你的收获是什么？ 异分母分式加减法解题步骤： 1. 确定最简公分母 2. 通分，化为同分母分式 3. 进行同分母分式的加减运算 4. 公分母保持积的形式，化简分子 5. 将得到的结果约分化简。 解：原式 解：原式 选一个你喜欢的m值代入求值 我今天学习了什么知识？ 1.同分母的分式相加减，______不变，把______相加减 2.分式符号的变换法则： 分母 分子 2.根据同分母分式相加减的法则计算 　　 同分母的分式相加减的运算步骤： 1.判断是否为同分母； 分母互为相反数 同分母 3.必要时，把分子、分母分解因式，约分，化为最简分式 符号变换 法则 * * * * * * * * * *