上海高考中的函数问题.docxVIP

上海高考中函数解答题分析 函数题在上海数学高考中所战比例较大，经常作为最后的双押轴题之一。若最后两道押轴题不 是以函数为主要载体，则必定在而面的解答题中出现函数题，此时通常为容易题或中等题，函数类 型为基木函数或简单复合函数，强调数形结合，强调代数证明，集屮考察单调性，最值，值域等性 质。若作为押轴题，除了前两问考察函数的基本性质外，第三问则强调化归思想，常与方程、不等 式、恒成立等问题有关，耍求具备对函数性质综合分析应用能力。在目前命题要求原创的情况下， 常常冇新的定义、性质的证明。另外，应川题也经常与函数结合一起考察。下面以此分类汇总。 一、函数的基本性质考察 (2010-春)已知函数/(x) = log/8-2A)(6/0,6/^l) 若函数/(x)的反函数是其本身，求。的值； 当。1时,求函数y = f(x) + f(-x)的最大值。 (2008-19上海春)已知函数几兀)=log2(2x +1) ⑴ 求证：函数于(兀)在(-8,+00)内单调递增; ⑵记厂⑴ 为函数于(兀)的反函数。若关于x的方程/-,(x) = m + /U)在[1, 2]内有解，求实数 m的取值范围. 7Txe — m2 7Txe — m 2 (2006—19 Jt海春)已知函数 /(x) = 2sin x + — -2cosxy \ 6丿 4 若sinx = —,求函数/*(%)的值; (2)求函数于(兀)的值域. 5^ (2006—17上海)求函数y =2cos(x +兰)cos(x-兰)+ V3 sin lx的值域和最小正周期. 4 4 (2002-19 ± 海)已知函数 f (x)=x2+2x ? tan 0—1, xe[—b J3],其中()e ( — 一，—). 2 2 TT 当e=——时，求函数y=f(x)的最大值与最小值； 6 求0的取值范围，使y=f(x)在区间[―1, 上是单调两数. (2000 -19 上海)已知函数/(X)= +2x + d , x G []严]。 X 当a = ^时，求函数/(兀)的最小值： 若对任意xe[l,+oc]J (x) 0恒成立，试求实数。的取值范围。 另外，值得注意的是解答题倒数第三题，它是由容易题到较难题的过度题，难度上起伏较大， 通常是根据整卷的难度分布设讣的。若押轴题较难，则此题相对简单，否则，可能有一定难度。 o a (2007 — 19 上海)已知函数/(x) = X2 +_(兀 H 0,a e R) x 判断/(兀)的奇偶性 若/(%)在［2,+00)是增函数，求实数a的范围 (2004-20上海)已知二次函数y = /,(%)的图像以原点为顶点且过点(1,1),反比例函数y = f2(x) 的图像为直线y = x的两个交点间距离为8, /(%) = (x) + f2 (x)。 求函数/(兀)的表达式； 证明：当d3时，关于/(x) = f(a)的方程有三个实数解。 TOC \o 1-5 \h \z I I I I MB MM Y3 _ y 3 工3 +兀 3 (2003 — 20 ±海春)已知函数 f(x) = - ,g(x)= :——. 证明产(兀)是奇函数;并求于(兀)的单调区间 分别计算/(4)-5/⑵g(2)和/⑼-5/⑶g(3)的值，由此概括岀涉及函数/(兀)和g⑴ 的对所有不等于零的实数兀都成立的一个等式，并加以证明. x — 2 (2002-20 上海春)已知函数Ax)=ax + — (a 1). x + \ 证明：函数/U)在(-1,+°°)上为增函数； 用反证法证明方程/U)=0没有负数根. 二、函数的综合性质考察 (2009-22秋)已知函数y = p\x)是y = 的反函数。定义：若対给定的实数q(ghO),函 数).，= f(x + a)和y = /t (兀+。)互为反函数，则称函数y = /(x)为*和性质”；若函数y二f(ax) 和y = f~\ax)互为反函数,则称函数y = f(x)为■积性质”。 (1)判断函数/(x) = x2+l,(x0)是否满足“1和性质”，并说明理由; 求所有满足“2和性质”的一次函数，并说明理由； 设函数^ = /(x)(x0)对任何d〉0,都有?积性质”，求y = /(X)的解析式。 77 (2009-20 春)设函数 fn(0) = sinw 0 + (-l)w cosn 0,O0-f 其中 n 为正整数。 判断函数人⑹，扎⑺的单调性,并就久⑹的情形证明你的结论； 证明：2人(0)-办(0) = (cos4 0-sin° ^)(cos2 ^-sin2 0)； 对于任意给定的正整数n,求函数￡()的最大值和最小值。 (2006-21 ±海春)设函数 fM = \x2 -4x-5 . 在区间［-2, 6］上