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- 2019-09-17 发布于天津
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1 简谐运动
知识内容
简谐运动
考试要求
必考
加试
b
课时要求
1.知道弹簧振子这一理想化模型,理解弹簧振子的平衡位置以及位移随时间变化的规律.2.知道简谐运动的图象是正(或余)弦曲线,理解简谐运动图象的意义和特点,知道简谐运动的图象并不表示质点的运动轨迹.
一、弹簧振子
[导学探究] 如图1所示的装置,把小球向右拉开一段距离后释放,可以观察到小球左右运动了一段时间,最终停止运动.
图1
(1)小球的运动具有什么特点?为什么小球最终停止运动?
(2)在横杆上涂上一层润滑油,重复刚才的实验,观察到的结果与第一次实验有何不同?
(3)猜想:如果小球受到的阻力忽略不计,弹簧的质量比小球的质量小得多,也忽略不计,实验结果如何?
答案 (1)小球的运动具有往复性.小球因为受到摩擦力的作用最终停止运动. (2)小球往复运动的次数增多,运动时间变长. (3)小球将持续地做往复运动.
[知识梳理] 对机械振动和弹簧振子的理解
1.平衡位置:小球原来静止时的位置.平衡位置不一定(填“一定”或“不一定”)是中心位置(如图2),物体经过平衡位置时不一定(填“一定”或“不一定”)处于平衡状态(如图3).
图2 图3
2.机械振动:小球在平衡位置附近的往复运动,是一种机械振动,简称振动.机械振动具有往复性和周期性的特点.
3.弹簧振子:小球和弹簧构成的系统.弹簧的质量忽略不计,小球
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