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SCGS513PTN
小學常識科節目
「愛護環境」
教師參考資料
節目對象 小學四至六年級
節目長度 十五分鐘
教學重點
使學生能夠
認識設立郊野公園的目的;
了解植林對保護土壤的重要性;
了解山火對自然環境的影響;
了解設立自然護理區的重要性;和
認識遊覽郊區時應遵守的郊區守則。
內容
本節目分成五個部分。
設立郊野公園的目的
節目介紹設立郊野公園的目的,並指出護理天然資源的重要。
郊野公園的設立是用來畫定、控制和管理香港的最主要郊區,方便保護區內野生動植物。
香港境內已開闢23個郊野公園,政府亦在郊野地區劃定15個特別地區。郊野公園遍佈全港各處,範圍包括風景怡人的山嶺、叢林、水塘和海濱地帶。設立郊野公園是保護郊區的自然資源、地理特徵、歷史遺蹟和天然美景。
其次,郊野公園亦為市民提供郊遊康樂設施,以利市民可以發展多類型野外康樂活動,例如漫步、健身運動、遠足、爬山、燒烤、旅遊甚至露營。
郊野公園設有自然教育徑和樹木研習徑,讓市民認識本地動植物,養成愛護自然,保護野生生物的觀念。
政府亦將一些在地質或動植物生態上、或從歷史角度上,有研究或保存價值的地方,闢為特別地區,主要目的是去保護當地特有的環境、資源或者歷史遺蹟,免受遊人破壞。
植林和護土
在郊野公園內,普遍都種植很多樹木。樹木除了是一種可再生資源外,同時都具有涵養水源、防風定砂、調節氣候、淨化空氣、提供氧氣、保存生物多樣性等多種生態功能。
而最重要是植林有保護土壤資源的作用。土壤雖然屬於可再生資源,但再生速度極為緩慢;而土壤又是植物著生成長的必要物質基礎,所以土壤資源的保護是很重要。
如果土壤缺乏適當保護,會令地質變得不穩定,當遇上連場大雨,便有可能會出現山泥傾瀉、泥石流、地層下陷或海岸侵蝕的情。
而維護森林覆蓋對於涵養水源、維護水土、防風定砂、調節氣候、淨化空氣同水質,以及保存生物多樣性之功能與價值,遠大於砍伐同等面積所獲得木材或其它非森林用途的經濟收益,所以植林對人類生存環境是非常重要。
山火和自然環境
香港每年發生山火的次數也不少。在2001年,發生在郊野公園內就有一百多宗,由山火破壞的郊野公園土地面積有接近四百公頃,被燒毀的樹木數目超過二萬棵。
山火最大的害處是燒毀樹林。樹林對保護水土資源有很大功用。在樹林生長的土地上面,氣溫比較低,雨水蒸發得比較慢。當落雨時,雨會被層層的樹葉遮擋著,令到雨水不會直接將泥土走,反而讓雨水慢慢穿過樹葉,斷斷續續的滴落在地下,再滲入泥土裏面。當地底積存大量水之後,水就會從泥土滲出,形成溪流。
如果發生山火,將樹木燒毀,山就變成光禿,當雨水落到地下就會流走,更將泥土走。而溪流會相繼乾涸,水土流失,大自然就會受到破壞。
樹木燃燒的時候,會放出大量二氧化碳和其它有害氣體,嚴重影響空氣質素和加劇地球的『溫室效應』。
自然護理區
基於香港有不少珍貴的生物和生態資源,所以需要成立自然護理區去進行保育工作。
大埔滘自然護理區是動植物存護中心的一個例子。
位於新界西北后海灣畔的米埔,是香港最大的濕地,亦是世界聞名的鳥類保護區,每年冬天有大量候鳥從北方飛來米埔覓食過冬。
海岸公園亦是保育海洋生物的生境地,例如西貢半島的海下灣海岸公園,就是一個有極高海洋生態價值的地點。
5. 郊區守則
介紹遊覽郊野公園時應該遵守的規則:
切勿隨意生火;在適當的地方燒烤,離去前切記弄熄火種。
切勿損害野生植物及鳥獸。
切勿隨地拋棄廢物,必須保持郊區清潔。
切勿污染引水道、河道及水塘。
切勿破壞農作物,因它們乃農民私有財產。
廣播前的準備
(以下各項活動,祇提供給教師作為參考之用,教師可按學生的學習能力及興趣,學校的學習環境及教學時間自行選用。)
教師可與學生討論下列各項問題,讓學生自由發表意見,無需給予正確答案,然後著學生留心收看節目內容:
為甚麼要設立郊野公園?
郊野公園有些甚麼設施?
山火對自然環境會構成甚麼影響?
廣播後的活動
(一) 教師可簡要總結節目內容重點,並引導學生討論下列的問題:
為甚麼要設立郊野公園和特別地區?
遊覽郊野公園時要遵守哪些規則?
教師可將附頁一複印給學生,著他們細閱A至E項的活動後,為該郊野公園訂立五條遊客守則。
(答案 : A. 不可隨意生火,應在適當的地方燒烤。
要盡量保持寧靜,不可將收音機或錄音機的聲浪提高。
不可攀爬樹木。
不可以拋棄廢物於水塘內,以免污染食水。
不可採摘植物。)
常識科
小學五年級
愛護環境
廣播後的活動
細閱上圖A至E的活動後,請為圖中的郊野公園訂立五條遊客守則。
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