高考数学 高频考点训练 三角函数图象与性质.docVIP

PAGE PAGE 6 高考高频考点训练 （三角函数图象与性质） 一、学习目标（知识点扫描）： 1、五点法作正弦、余弦、正切函数的图象（掌握正弦、余弦函数的图像）。 2、变换作图法作函数的图象： （1）、 （2）、 3、三角函数的性质：定义域、值域、最值、奇偶性、周期性、对称性（中心，轴） 注意点：1、五点法作图的关键是找准五个特殊点 2、图象变换时注意两种变换的差异及本质。 3、单调区间的确定注重对图象的分析 4、最小正周期的求法应化归为基本三角函数或形如的函数来解决。 5、判断最值时注意换元法和均值不等式发的使用，同时注意解的等价性。 二、基础练习： （一）、三角函数图像平移 1．要得到的图象，可将函数的图象 （ ） A．向左平移个单位 B．向右平移个单位 C．向左平移个单位 D．向右平移个单位 2．要得到函数的图象，只要将函数的图象 ( ) A．向左平移单位 B．向右平移单位 C．向右平移单位 D．向左平移单位 3．将函数的图象上所有的点横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再把所得各点向右平行移动个单位长度，所得图象的函数解析式是（ ） A． B． C． D． 4.定义运算：，将函数向左平移个单位，所得图象对应的函数为偶函数，则的最小值是( ) . . . . 5.若把函数的图象沿轴向左平移个单位,沿轴向下平移个单位,然后再 把图象上每个点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标保持不变),得到函数的图 象,则的解析式为( ) A． B． C． D． 6.将函数的图象上的所有点向右平移个单位，再将图象上所有点的横 坐标变为原来的倍（纵坐标不变），则所得的图象的函数解析式为 . 7．将函数的图像按向量平移之后所得函数图像的解析式为（ ） A． B． C． D． 8．先将函数的图象向右移个单位，然后再将所得图象上的每一点的横坐标扩大为原来的两倍，所得图象正好与函数的图象相同，则的解析式是 。 （二）、根据图像求相关系数的值 1．函数的部分图象如图所示，则的值分别为( ) A.2，0 B.2， C.2，- D.2， （第2题图）2．已知函数的导函数在一个周期内的图象如图所示， 则函数的解析式可以是 （第2题图） A． B． C． D． 3．直线都是函数的对称轴，且函数在区间上单调递减，则( ) A． B． C． D． 4．函数是常数，的部分图象如图所示，则 。 （三）、三角函数相关性质应用： 1．函数的图象关于（ ） A．原点对称 B．点对称 C．轴对称 D．直线对称 2．“”是“函数的最小正周期限为”的 （ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也非充分条件 3．不是函数的单调区间的是 （ ） A． B． C． D． 4．若，且，则可以是 （ ） A． B． C． D． 5．已知函数为偶函数，其图象与直线相邻的两个交点的横坐标分别为，且，则（ ） A． B． C． D． 6．函数的图象至少向_____平移_____个单位后，图象关于y轴对称. 7．当时，函数的值域是_________________； 8．关于有以下命题： ①若，则是的整数倍； ②函数解析式可改写为； ③函数图象关于对称； ④函数图象关于点对称； 其中正确的命题是 （ ） ② ③ ② ④ ① ③ ① ④ 9．已知函数，求（1）当时，函数的最大值和最小值；（2）当时，函数的最大值和最小值。 10．把曲线：向右平移个单位，得到的曲线G关于直线对称， 求的最小值． 11．已知函数（为常数） （1） 求函数的最小正周期； （2）求函数的单调递减区间； （3） 若时， 的最小值为－2，求的值。 12．已知向量，其中，记函数，已知的最小正周期为，求的值及当时的值域。 高考