陕西省吴起高级中学人教A版必修二数学导学案:1.3 柱、锥、台的体积 .docVIP

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  • 2019-10-17 发布于天津
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陕西省吴起高级中学人教A版必修二数学导学案:1.3 柱、锥、台的体积 .doc

吴起高级中学高一数学导学案(教师版) 课 题:柱、锥、台的体积 教学目标: 1.理解棱柱、棱锥、棱台和圆柱、圆锥、圆台的体积公式 2.熟练运用体积公式求多面体和旋转体的体积 教学重点:理解棱柱、棱锥、棱台和圆柱、圆锥、圆台的体积公式? 教学难点:熟练运用体积公式求多面体和旋转体的体积 导 学 过 程 过程设计 一、自主学习 问题1:阅读课本46-47页内容回答下面问题 几何体 体积 说明 柱体 V柱体=Sh S为柱体的底面积,h为柱体的高 锥体 V锥体=eq \f(1,3)Sh S为锥体的底面积,h为锥体的高 台体 V台体=eq \f(1,3)(S上+eq \r(S上S下)+S下)·h S上, S下分别为台体的上、下底面积,h为高 公式体验:1.直角三角形两直角边AB=3,AC=4,以AB为轴旋转所得的几何体的体积为( B ) A.12π B.16π   C.20π  D.24π 二、合作探究 探究一、如图1-7-14①是一个水平放置的正三棱柱ABC-A1B1C1,D是棱BC的中点.正三棱柱的主视图如图1-7-14②. 求正三棱柱ABC-A1B1C1的体积. 图1-7-14 [再练一题] 1.一个正方体的底面积和一个圆柱的底面积相等,且侧面积也相等,求正方体和圆柱的体积之比. 探究二、埃及胡夫金字塔大约建于公元前2580年,其形状为正四棱锥.金字塔高?

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