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备 课 笔 记
2016 学年度 第 一 学期
学 校 上海市浦东新区致立学校
任教学科 手工
任教班级 七年级(1)(2)
教师姓名 顾永芳
全 学 期 教 学 计 划 (七年级)
一、教材内容简要分析:
本学期的主要内容是以学生生活体验为载体,以美术知识技能为基础,激发学生的美术兴趣。联系学生生活实际,进行绘画、色彩、折纸、剪纸等方面的教学和训练,培养学生的美术基本技能,发展手眼协调,提高学生对艺术形式的感受能力,萌发学生初步的审美情趣,提高学生的生活品质。
二、教材教学要求:
1、 首先要培养学生热爱学习、热爱生活,热爱劳动,激发想学、要学、肯学。
2、在训练学生的绘画、纸工等过程中,关注学生的每个细节,鼓励学生勤学苦练,认真仔细,勇于实践,反复操练,掌握技能。
3、在学生学习的过程中注意节省材料,保持教室卫生环境,使学生体验成功的快乐,又要注意教室卫生。
三、教材重点、难点:
重点:根据学生的接受程度,循序渐进地教会学生学会本学期手工课的内容。
难点:教会学生手工课的技能和制作的方法,从而提高学生的动手能力和手眼的协调能力。
四、学生知识基础情况简要分析:
由于学生平时习惯做些粗大动作的活,所以对手工课的精细动作学生接受起来比较难,因此首先要培养学生做手工活动的兴趣,调动他们学做手工课的积极性,有待于在本学期的手工劳动中,根据学生的接受程度,反复训练、巩固提高学生手工课的操作技能,从而提高学生的动手能力和手眼的协调能力。
五、具体措施:
1、充分作好课前准备工作,精心设计教学思路。
2、在教学中。针对不同层次的学生进行分层教学,
3、鼓励学生在平时的日常生活中寻找机会多多练习折纸、剪纸的技能和方法。
4、在训练过程中培养学生节约材料、保持教室干净,并要注意安全。
5、将学生在手工活动中的作品用来布置环境和美化生活。
全 学 期 教 学 进 度 表
周次
日 期
教 学 内 容 安 排
备注
1
9、1 ~9、2
手工课常规教育、饭碗
2
9、5 ~9、9
饭碗
3
9、12 ~9、16
花瓶
中秋节放假
4
9、19 ~9、23
裙子
5
9、26 ~9、30
背带裤
6
10、3 ~10、7
国庆放假
7
10、10~10、14
冰激凌
8
10、17~10、21
瓢虫
9
10、24~10、28
小猫
10
10、31~11、4
小熊
11
11、7 ~11、11
小青蛙
12
11、14~11、18
兔子
13
11、21~11、25
老虎
14
11、28~12、1
螃蟹
15
12、5 ~12、9
方向盘
16
12、12~12、16
风扇
17
12、19~12、23
蝴蝶
18
12、26~12、30
绿窗花
19
1、2 ~1、6
兔子连图
元旦放假
20
1、9 ~1、13
期末复习
21
1、16 ~1、18
期末考试
2016/9/1
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