人教版九年级数学上册21.2.2公式法.pptVIP

* * 人教版九年级上册数学 21.2.2 一元二次方程——公式法 解:移项，得： 配方，得： 由此得: 二次项系数化为1，得 温故知新 情境导入 本节目标 1．会用公式法解一元二次方程，理解用根的判别式 判别根的情况；2．经历探究一元二次方程求根公式的过程，初步了解从具体到抽象、从特殊到一般的认识规律． 预习反馈 1.什么是配方法?配方法解一元二次方程的一般步骤是什么？ 2．怎样用配方法解形如一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)的一元二次方程？ 对于方程 （2）方程两边同除以a，得　　　　　　　　　　　. （1）将常数项移到方程的左边，得　　　　　　　. （3）方程两边同时加上_______，得 左边写成完全平方式，右边通分，得 （4）开平方… 用配方法解 课堂探究 ∵a≠0, 4a20, ∴当b2－4ac≥0时， ∴ ∴ 特别提醒推导时必须写 课堂探究 一元二次方程 解的情况由 决定: (1) 当 时， 方程有两个不相等的实数根； (2) 当 时， 方程有两个相等的实数根； (3) 当 时， 方程没有实数根. 根的判别式 课堂探究 一元二次方程 的根由方程的系数a，b，c确定． 将a，b，c代入式子 当 解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式 由求根公式可知,一元二次方程最多有两个实数根． 一元二次方程的求根公式 利用它解一元二次方程的方法叫做