40第六单 元语文活动6教学讲义.docVIP

1 第六单元 语文活动6 教学课时：2课时。　　　 第一课时 　　课时目标： 　　1.练习写好“车字旁”和“舟字旁”的字。 　　2.了解含义深刻的多字成语，并能正确填写。学会转述他人的话。读读背背山歌歌词，感受劳动人民语言的精炼，寓意的深刻。 　　3.了解我国的民族节日，培养对民俗风的热爱之情。 　　教学重难点： 　　1.正确、熟练而美观地写好汉字。 　　2.能正确填写多字成语。 　　教学准备： 　　1.以大舞台对话框为例，指导学生搜集资料。 　　2.查找成语的出处、作者、相关故事及成语意思等。 　　3.搜集、了解中国传统节日、节日风俗以及有关节日的故事、趣闻、诗词句等。 　　教学过程： 万花筒 　　1.我能写： 　　（1）背诵形声字歌诀：形声字，好识记。音形义，有联系。声旁帮着读（字音），形旁帮着想（字义）。学习形声字，辨认要仔细。 　　（2）（课件出示带有“车字旁”和“舟字旁”的两组生字）说说怎样根据形旁和声旁去记住这些字的字形，并说说与车和船有关的其他带有这两个部首的字。 　　（3）指导观察，总结写法：“车”与“舟”变成部首以后的变化：“车”最后一笔变“提”；“舟”中间一横也变“提”，右边不出头。复习两个部首的笔顺。的间架结构：“撤”是左中右结构，要写得紧凑。其余五个字是