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揠苗助长的课件范文 　　 　　揠苗助长客观表现出事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的。以下是为大家精心整理的揠苗助长的课件，欢迎大家阅读。 　　 　　教学目标： 　　 　　1、学会本课6个生字以及一些新词，会认“揠”字。 　　 　　2、正确、流利地朗读课文，能在读中悟出寓意。 　　 　　教学过程： 　　 　　一、谈话导入，揭示课题。 　　 　　1、出示“寓言”，齐读，能说说你了解的寓言是怎样的吗? 　　 　　小结：“寓言”就是小故事大道理。 　　 　　2、再出示“两则”，齐读“寓言两则”，说说“寓言两则”是什么意思? 　　 　　3、这节课上，我们一起来学习第一则寓言。这个成语就是第一则寓言的题目。 　　 　　(板书：揠苗助长)指名读，齐读。[点明“揠”“长”的读音] 　　 　　二、学习寓言，体悟寓意。 　　 　　1、检查朗读，了解故事。 　　 　　①指名4人各读一小节 　　 　　②完成填空 　　 　　出示：宋国有个农夫，因为巴望禾苗，就把禾苗，结果。 　　 　　③小结完成板书(起因、经过、结果)(巴望、拔苗、枯死) 　　 　　2、结合内容，理解成语。 　　 　　现在，你能根据这一段话，说说成语“揠苗助长”的意思吗?特别是先说说“揠”的意思。 　　 　　3、精读体悟，认识道理。 　　 　　①过渡：但这只是成语字面的意思，想要知