人生寓言的教案设计.docVIP

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  • 2019-09-13 发布于四川
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人生寓言的教案设计      教学目标      ①理解寓言的含义。      ②正确地把握人生态度,对待人生际遇。      ③感受优美的语言,学习精美的表达。      教学重点      ①理解寓言含义。      ②学习精美的表达。      课前准备      ①、词典,扫除字词障碍。      ②预习课文内容。      第一课时      教学内容      教学《白兔和月亮》:      ①介绍寓言。②解读寓意。      ③引导学生自相对照,把握人生态度。      教学设计      人们只要做事,就必然有得有失,得与失将会伴随我们今生今世。有俗语说:“有得必有失。”其实,有失也必有得。明智的,随遇而安,得失不惊,心宽体胖,处世潇洒;痴妄的,追名逐利,患得患失,意乱心迷,生身受累。我们应当怎样把握自己的人生态度?《白兔和月亮》是一面透亮的镜子。.      出示课题。      介绍寓言      朗读      疏通文意,感受语言。      整体感知      ①感知内容      a.这则寓言讲了一个什么故事?      设计目的:掌握课文内容。要求学生完整地复述课文。      b.白兔赏月的心态前后有什么不同?为什么会有这种变化?      设计目的:了解身份的改变对于心态的影响。第一问,要求学生用

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