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PAGE PAGE 11 浅谈科举制度 今天我和大家一起学习的内容是科举制度。它是我国历史上一种十分重要的选官制度，创立于隋朝，完善于唐朝，发展于宋朝，鼎盛于明朝，前后经历了一千三百年之久。今天我们来学习科举制度的建立、发展、废除，最后是对科举制度简单的评价。 一、科举制度的建立 科举制度解决就是封建社会选拨官员的制度。科举制度出现前的选官制度主要有“世卿世禄”制度、察举制、“九品中正制”等。“世卿世禄”就是官位世袭制，这个制度主要是在先秦时期。在战国时期，各国进行变法的时候逐渐打破了“世卿世禄”，到秦统一六国时“世卿世禄”就没落了。到西汉时开始有了察举制，中央要求各郡根据乡党声望向中央推荐人才。到东汉，地方豪强势力膨胀，向中央推荐的人基本上不是大臣的子弟就是他们的门生故吏。到了三国的时候，曹操的儿子曹丕建立了九品中正制。九品是把人才划分为九级，中正是品评官，由中央有名望的官员按原籍担任。这样，选拨官员的权利落到世家大族手中，出现了“上品无寒门，下品无士族”的局面。士族是从三国时期开始出现的大地主阶层。九品中正制，造成了皇权不稳，政权不断更迭，国家分裂的局面。 直到隋文帝杨坚统一全国，才结束了中国300多年的分裂局面。隋文帝为了集中权力，创立了三省六部制等影响深远的制度。他的儿子隋炀帝继续加强中央集权，创立了科举制度。科举就是分科考试，选拨人才之意。科举考试把选拨人才和任命官员的权力集中到了皇帝手中。 二、科举制度的发展 隋朝很短命，很快就灭亡了。到唐朝时，科举考试就比较成熟了，每年举行一次。唐朝的考试的名目比较多，有根据应举人的条件和考试内容分为秀才、明经、进士、明法等科。最常见的是进士与明经。当时人重进士而轻明经。进士每年录取名额不过30人，加上明经只有百人左右。唐朝科举还不是当官的唯一渠道，而且考上以后不直接授官，还需要经过吏部的再次考试。在武则天时，还创立了武举及殿试制度。 到了宋朝，科举制度有了很大发展。北宋初年，科举考试还有多个科目，到北宋后期1116年后，就只剩进士一科了，元、明、清延续了这一做法，科举只剩进士一科。唐朝时，科举考试是三年一考，殿试在宋朝成了定制。唐朝的时候，科举考试是礼部侍郎（就是教育部副部长，部长叫礼部尚书）主持，考生一旦考取，便对主考官感恩戴德。但是宋朝，录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成了天子门生。唐代考中进士后，不能直接授官。在宋代殿试录取后即可授官，并且考的好得很快就可以获得高官。到这个时候，科举考试的弊端就出来了，一考定终身。唐朝的时候中了进士了，吏部还要考试，考有没有当官的能力。宋朝就没有了，直接授官，高分低能的情况就出现了。宋朝还建立了防止徇私舞弊的新制度。唐代的 科举考试，因试卷前写有举人的姓名等，世家豪族可靠其特权在放榜前知道是否录取，考官也从中耍手段，拉拢亲信。宋朝初年这种情况也很盛行。为了防止作弊，开始把考生的名用纸糊上，但是还有考生在试卷上做记号。后来，又采取了誊录的办法，专门雇人抄卷子，这样就看不出考生笔迹、做了记号也没有用了。 到了元代，科举的地位不是很重要。我们重点讲一讲明清的科举，明朝科举达到了鼎盛阶段，清朝基本上沿袭了明朝的制度。我们主要讲明朝的科举制度。这个也是大家比较熟悉的。一是讲怎么考，二是考什么，三是在哪考。 （一）怎么考 明朝科举考试分为三级，院试、乡试、会试及殿试。等级森严，第一级考试是院试，一年一考，考生叫童生，考过了就叫秀才，没有考过的，80岁了还是叫童生。范围是在府里考，府基本上就相当于现在的市，比如临汾市当时就叫平阳府。秀才没有当官的资格，但有了一点特权，比如见了官不跪，免赋税。 第二级考试，是乡试，乡就是北董乡的乡，这个考试是省一级的统考，三年一次，一般在八月举行，由省出题。参加考试的秀才，不是每个秀才都能考。要想考就必须通过乡试前一年的摸底考试，分六等，前三等才能参加乡试。乡试每个省都有规定的录取名额，如山西省从1440年起有40个举人名额，全国740名；从1453年起，山西有65个名额，全国1145名。这个考试的名额太少了，有的地方的录取率在1%左右。乡试考过的叫举人，第一名叫解元。考上举人，就有资格当官了。但是，仅仅是有资格。要想当官还要累计参加三次会试，都没有考过，才可以到吏部去注册。等有了空缺，吏部就会把这些举人翻出来，选择其中一些人去当官。 考中举人后，就可以参加第三级考试。会试及殿试。会试要到京城考。会试在乡试第二年的二月，各省的举人去考，考中的叫贡士，第一名叫会元。明清会试一般一次录取300人。录取是照顾地区平衡，明朝规定的比例是南方55%、北方35%、西南地区（四川、云南、贵州、广西）10%，到清朝为了地区平衡，名额分配到省。如果不这样，80%的名额可能都被南方人拿走。北方在经过金国、元朝长期统治，文化水准下