部编人教三年级语文上册教案19.海滨小城.docVIP

19海滨小城 教学目标 1．会认“滨、鸥、胳、臂、睬、载、凰、亚、榕、凳、逢、除”12个生字；会写“滨、灰、渔、遍、躺、载、靠、栽、亚、夏、除、踩、洁”13个生字；摘抄描写小城的句子。 2.了解海滨小城的美丽景色，激发热爱家乡的情感。 3.学习作者抓住事物特点具体描写的方法，体会作者是怎样留心周围事物的。 4.有感情地朗读课文。 教学重点 1.了解海滨小城的美丽景色，激发热爱家乡的情感。 2.学习作者抓住景物特点具体描写的方法。 资 料 库 课前搜集：有关海滨小城的资料。 教学课时 2课时 教学过程 第1课时 课时目标 1．会认“滨、鸥、胳、臂、睬、载、凰、亚、榕、凳、逢、除”12个生字；会写“滨、灰、渔、遍、躺、载、靠、栽、亚、夏、除、踩、洁”13个生字；摘抄描写小城的句子。 2.有感情地朗读课文。 一、导入环节 （一）新课导入 导入语：（播放海浪翻滚的音频）同学们，你们听出来这是什么声音了吗？对，这是海浪翻滚的声音。你们见过大海吗？大海给你留下了什么印象？今天我们将要去一个海滨小城，相信那里一定会给你留下深刻的印象。 （二）板书课文题目 过渡语：这节课让我们一起学习《海滨小城》。 （三）资料分享 有关海滨小城的资料。 二、先学环节 （一）出示自学清单一 任务：读通课文，学习生字 读一读:借助课文中的拼音大声朗读三遍课文，读准字音，读通句子。 标一标:用你喜欢的符号标出生字新词，