个辅教案--质量和密度.docVIP

卓越个性化教学讲义 PAGE PAGE9 / NUMPAGES11 卓越个性化教案 GFJW0901 学生姓名 年级 授课时间 教师姓名 课时 2 课 题 质量和密度 教学目标 一、知识与技能： 知道物质是由分子和原子组成的；了解原子的核式模型 认识质量的概念，会测量固体和液体质量 用密度知识解决简单的问题；能解释生活中的一些与密度有关的物理现象 过程与方法： 1.通过实验理解密度的概念 情感、态度与价值观： 通过了解人类探索太阳系以及宇宙的历程，探索微观世界的历程，认识人类的探索将不断深入，培养学生科学的世界观 在使用天平、量筒操作的过程中，培养学生良好的习惯和科学素养 在测量固体或液体密度的过程中，认真按规则操作实验，培养实事求是的科学态度 重 点 1.天平、量筒的使用； 2.计算密度、测量密度。 难 点 密度概念的理解； 测量物质密度时的误差分析。 知识回顾 物质的微观结构 世界是由________组成的，物质是由________组成的，分子是由_______组成的。原子是由_______和_______组成的，原子核由中子和_______组成，中子和质子由________。 质量的概念以及测量 物体所含________的多少叫质量，用符号_________表示，物体的质量不随______、_________、_________以及温度的变化而变化，是物质的一种属性。 在国际单位中，质量的单位是________，用符号________表示。通常单位还有______、________、________。它们的换算关系是1t=________kg，1kg=________，1g=________mg。 密度的测量和利用 密度是指单位_______某种物质的________，用符号________表示。密度的国际单位是________，常用单位是__________，其换算关系是1g/cm3=__________kg/m3，水的密度为________kg/m3，物理意义是：_____________。 密度的计算公式是ρ=________，要测量物体的密度，需要测出它的_______、_______。质量可以用_________测出。液体和形状不规则的固体的体积可以用_______和________来测量，然后套入公式求出物体的密度。 小 试 牛 刀 小 试 牛 刀 【例1】（2011 绵阳）物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是( ) 物质是由分子组成的，分子不能在分割 B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒 C.分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构 D.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无关 【例2】（2011·北京）小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图1-甲所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图1-乙所示，用量筒测量小石块的体积如图1-丙所示，则小石块的密度是 kg/m3。 丙 mL 丙 mL 50 40 10 30 mL 50 10 20 30 20 40 甲 乙 1 0 2 3 4 5g 50g 图1 沙 场 点 兵 沙 场 点 兵 一．选择题 1.将下列物体按尺度从小到大排列，顺序正确的是( ) A.电子——原子核——原子——物体 B.银河系——太阳系——地球——生物体 C.物体——原子——原子核——电子 D.生物体——地球——银河系——太阳系 2.（2011 湖南怀化）以下关于宇宙、分子及其结构的说法中，正确的是（ ） A．宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的 B．分子是由原子组成的，原子是由质子组成的 C．固体有一定的体积和形状，固体分子间排列十分紧密，分子间没有空隙 D．组成物质的分子都是完全固定不动的 3.（2011 湖北宜昌）下列物体质量最接近50g的是（ ） A．一只鸡蛋 B．一本九年级物理教材 C．一张课桌 D．一只母鸡 4.（2011 福州）一块铁块的质量会发生变化的情况是（　　） A．将它熔化成铁水 B．磨掉铁块一个角 C．把它轧成薄铁片 D．从地球运到月球 5.（2011·湖南省株洲）用天平