六年级上册数学习题一 、圆.pptVIP

圆周率的历史 基础知识达标 6 小天走的路程(3+4)×2=14(m) 小玲走的路程：3.14×4=12.56 (m) 因为14＞12.56，所以小天走的路程长。 综合运用过关 6 圆周率的历史 综合运用过关 6 圆周率的历史 因为大轮的周长是小轮的3倍， 所以大轮的半径也是小轮的3倍。 6÷3=2（dm） 综合运用过关 6 圆周率的历史 816.4÷(3.14×0.65×80)=816.4÷163.28=5分钟 思维能力拓展 6 圆周率的历史 3.14×8+4×8+10 =25.12+32+10 =67.12(cm) 圆的面积(一) 基础知识达标 7 圆的面积(一) 基础知识达标 7 若干 平行四边形 长方形 圆的面积(一) 基础知识达标 7 圆的周长 的一半 圆的半径 底 高 圆周长的一半 圆的半径 圆的面积(一) 基础知识达标 7 πr r πr2 圆的面积(一) 基础知识达标 7 圆的面积(一) 基础知识达标 7 7 28 圆的面积(一) 基础知识达标 7 3.14×82=200.96（cm2） 3.14×（18÷2）2=254.34（cm2） 圆的面积(一) 基础知识达标 7 小 大 综合运用过关 7 圆的面积(一) 综合运用过关 7 圆的面积(一) 半径：r=12.56÷3.14=4(cm) 面积：S=3.14×42=50.24(cm2) 思维能力拓展 7 圆的面积(一) 思维能力拓展 7 圆的面积(一) 平行四边形的周长比圆形纸片的周长长的部分刚好等于圆的直径。 半径：r=40÷2=20(cm) 面积：S=3.14×202=1256(cm2) 综合运用过关 3 欣赏与设计 转动前的痕迹是一个点， 转动后的痕迹是一个圆。 综合运用过关 3 欣赏与设计 综合运用过关 3 欣赏与设计 禁止驶入 微笑 直行 禁止停车 答案不唯一 思维能力拓展 3 欣赏与设计 思维能力拓展 3 欣赏与设计 涂色略 圆的周长(1) 基础知识达标 4 圆的周长(1) 基础知识达标 4 周长 圆周率 π 3.14 圆的周长(1) 基础知识达标 4 2πr πd 圆的周长(1) 基础知识达标 4 圆的周长(1) 基础知识达标 4 2×3.14×4=25.12（cm） 3.14×10=31.4（cm） 圆的周长(1) 基础知识达标 4 可用线绕圆一周测量其长度，也可通过公式计算得出。 圆的周长(1) 基础知识达标 4 (测量结果不唯一) 37.6cm 37.7cm 37.8cm 37.7cm 综合运用过关 4 圆的周长(1) 综合运用过关 4 圆的周长(1) 14×4=56cm 3.14×14=43.96cm 4 3 4 综合运用过关 4 圆的周长(1) 圆的周长是直径的3倍多一些，8×3=24(m),篱笆的长要大于24m才行，所以24m长的篱笆不够。 思维能力拓展 4 圆的周长(1) 3.14×60÷12.56=15(盏) 圆的周长(2) 基础知识达标 5 14cm 43.96cm 12dm 75.36dm 7.5m 15m 圆的周长(2) 基础知识达标 5 滚动一周前进：3.14×2.4=7.536(m) 滚动50周前进：7.536×50=376.8(m) 圆的周长(2) 基础知识达标 5 37.68÷3.14÷2=6（dm） 圆的周长(2) 基础知识达标 5 3.14×9÷2=14.13（m） 综合运用过关 5 圆的周长(2) 画图略 周长：2×3.14×1=6.28（cm） 综合运用过关 5 圆的周长(2) 3.14×26=81.64（cm） 综合运用过关 5 圆的周长(2) 综合运用过关 5 圆的周长(2) 21.98÷10÷3.14÷2 =0.35(m) =35(cm) 思维能力拓展 5 圆的周长(2) 思维能力拓展 5 圆的周长(2) ? 圆周率的历史 基础知识达标 6 B 圆周率的历史 基础知识达标 6 A 圆周率的历史 基础知识达标 6 A 圆周率的历史 基础知识达标 6 C 圆周率的历史 基础知识达标 6 60×80=4800（cm）=48（m） 圆周率的历史 基础知识达标 6 课课练与单元测试 圆的认识(一) 基础知识达标 1 圆心 半径 直径 圆的认识(一) 基础知识达标 1 相等 相等 位置 大小 圆的认识(一) 基础知识达标 1 6 圆的认识(一) 基