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大班课间活动教案 　　 　　【导语】课间是指两节课之间的间隔时间，是学校为学生安排的休息时间。下面关于大班课间活动教案，希望可以帮到您! 　　 　　活动目标 　　 　　1．初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。 　　 　　2．尝试合理安排自己的课间活动，并在与同伴、小学生的互动中大胆表达。 　　 　　3．向往小学生活，渴望成为一名小学生。 　　 　　活动准备 　　 　　I．参观小学并与小学生对话．对小学生课间十分钟的活动有所了解。 　　 　　2．动画《课间十分钟》，也可以邀请一位小学一年级学生。 　　 　　活动过程1．认识小学生，产生参与活动的兴趣。 　　 　　(1)今天有一位客人要和我们一起活动。你们看，他是幼儿园的小朋友还是小学生?你们是怎么看出来的?(教师请出小学生，鼓励幼儿仔细观察．并通过小学生的书包、红领巾等特征进行判断。)(2)请小学生自我介绍，师幼共同欢迎小学生。 　　 　　2．迁移参观经验，理解下课的意思。 　　 　　(1)小学生哥哥在××小学上学。你们还记得去这所小学参观的事情吗?那天．你们在小学里看到了什么?(师幼共同回忆参观小学的情形，鼓励幼儿交流在小学校园内的所见所闻。) 　　 　　(2)小学生上课的时候和我们一样吗?哪儿不一样呢?(先请幼儿根据自己的理解讲述，再请小学生介绍．帮助幼儿了解小学生每天上午要上四节不同的课。