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数的开方 一、知识点 1．平方根 ⑴定义：如果一个数的平方等于，那么这个数叫做的平方根。即如果，则叫做的平方根，记作。 ⑵平方根的性质：①任何一个正数的平方根有两个，它们互为相反数；②零的平方根是零；③负数没有平方根。 2．算术平方根 ⑴定义：正数的正的平方根叫做的算术平方根，记作；0的算术平方根是0。只有非负数才有算术平方根。 ⑵算术平方根的性质：①算术平方根为非负数，即 ； ②。 ⑶的意义：①；②。 4．平方根与算术平方根的区别与联系 (1)区别：①定义小同；②个数不同：一个正数有两个平方根，它们互为相反数，而一个正数的算术平方根只有一个；③表示方法不同：正数的平方根表示为，正数的算术平方根表示为；④值的范围不同：正数的算术平方根一定是正数，正数的平方根是一正一负。 (2)联系：①具有包含关系：平方根包含算术平方根，算术平方根是平方根中的正的那个；②存在条件相同：平方根和算术平方根都只有非负数才有；③O的平方根与算术平方根都是0。 5．开平方：求一个非负数的平方根的运算叫做开平方。 6．注意分清±、、－ 7．立方根 ⑴定义：如果一个数的立方等于，那么这个数叫做的立方根，记作。 ⑵立方根的性质：①正数有一个正的立方根；②负数有一个负的立方根； ③0的立方根是0。 8．熟记以下整数的平方和立方 9．无理数 ⑴定义：无限不循环小数叫做无理数。 ⑵无理数的常见类型：①圆周率及含有的数；②看似循环而实质不循环的数，如0.8080080008…；③开方开不尽的数。 10．实数 ⑴概念：有理数和无理数统称实数。 ⑵实数的分类 实数或 11．实数与数轴上的点一一对应。 12．实数大小的比较方法 ⑴平方法；⑵将根号外的非负数平方后移到根号内，比较被开方数法；⑶倒数比较法；⑷近似数比较法。 二、典型例题 例1 的平方根为（ ） A．没有平方根 B． C．0 D．1 练习：1、的平方根为（ ） A． B．没有平方根 C．0或没有平方根 D．0 2、一个自然数的一个平方根是，那么紧跟它后面的一个自然数的平方根是（ ） A． B． C． D． 3、 的立方根是（　）． 　　（A）－4　　（B）±4　　（C）±2　　（D）－2 例2 求中的值 练习：已知，求的值。 例3 已知，求的平方根。 练习：已知实数、满足，若。求的值。 例4 设2+的整数部分和小数部分分别是x、y，试求xy的值 练习：的整数部分是，小数部分是，求的值。 例5 设x, y是有理数，并且满足等式，求2x+y的值。 练习：已知（、和为自然数）。求、和的值。 例6 已知实数满足，那么的值是（ ） （A）2011 （B）2012 （C）2013 （D）2014 练习：已知实数满足，那么的值是（ ） （A）1991 （B）1992 （C）1993 （D）1994 三、典型习题 A组 （一）选择题（每题2分，共24分） 的算术平方根是 （ ） A、 B、 C、 D、 2．若一个数的平方根为2a+3和a－15，则这个数是（ ） A、－18 B、 C、121 D、以上结论都不是 3．下列说法正确的个数是 （ ） ① 3是9的平方根 ② 9的平方根是3 ③ 4是8的算术平方根 ④ 8的平方根是 ⑤的平方根是 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 4．如果一个数的平方根与立方根相同，那么这个数是（ ） A 、0 B、 C、0和1 D、0 或 5.估算出126的算术平方根的大小应在哪两个整数之间 （ ） A、10～11之间 B、11～12之间 C、12～13之间 D、13～14之间 6.下列各式中正确的是：（ ） A、?? B、?? C、?? D、 7.下列各数中，无理数的个数为 ( ) , , , , , 0 , ，0.35 A、1个