东一小学创建标准化学校自查自评报告.docxVIP

东一小学创建标准化学校自查自评报告 一、 基本情况 东一学校是一所全日制公办完全小学，学校位于东野村村南端， 占地15亩，校内有教学楼一幢两层780平方米，有学生两层公寓楼 一幢，建筑面积375平方米，有两层幼儿综合教学楼一幢建筑面积 740平方米，学生饭堂一个建筑面积198平方米，本学年校内有教职 工34人，全日制在校学生403人，幼儿163人，其中常住寄宿生193 人，近十年来东一学校教育教学质量在学校的严密管理下，在全体教 职工的共同努力下，教育教学综合考评一直名列全县农村小学第一 名。计算机教室、科学实验室、图书室、体卫室、仪器室、少队部、 会议室等设施一应俱全，为教育教学提供着强有力的保障。 东一小学辐射双全乡的7个行政村，5000多人口。现有12个教 学班，在校生为403人，入学率为100%,巩固率100%；除本村学 生外，学生全部住宿。专任教师24人，小高3人，比例为12.5%O 本科学历1人，专科 人，中专 人，学历全部达标，并全部参加继续教 育。确保了教育教学质量的提高。 东一小学以徳为首，积极推进素质教育，建有书法、折纸等活动 小组，为学生全面发展奠定了良好的基础。 1、普及程度 我校2014年6周岁儿童共计 名，小学一年级招生 名，入学 率达100%o上学年初学生人数为413人，学年末学生在校生数为413 人，巩固率为100%o 2、学校布局 学校占地面积 平方米，生均占地面积 平方米;建筑面积 平方米，生均建筑面积 平方米。宿舍建筑面积为375平方米。住 宿生均面积5平方米；建有教学楼、宿舍楼、饭堂、幼儿综合大 楼各一座。计算机教室、科学实验室、图书室、体卫室、仪器室、 少队部、会议室等设施-应俱全，为教育教学提供着强有力的保障。 3、教育教学设施设备 教学仪器达到教学要求标准，计算机教室电脑 台，基本满足学 生上课使用。为推进现代化教学奠定了扎实基础。 4、 机构队伍 我校教师全部有合格的教师资格证，教师的学历达标率为100%。 教师全部取得普通话合格证，校长培训合格，全部持证上岗。 5、 教育管理 认真贯彻《未成年人保护法》《义务教育法》，依法治校，依法从 教，学校各项规章制度齐全，对教师德、能、勤、绩全面考核，合理 评价。对小学学生的评价实行等级加评语的办法进行，面向全体，全 面发展，注重差生的转化工作，力争使每个学生均得到提高。 6、 课程实施 我校全面启动基础教育课程改革工作，开齐开全课程，认真执 行国家课程标准，逐步推行地方课程，积极开发校本课程，尤其是在 实施新的义务教育课程标准以來，我校以创新教育实验为龙头，每周 开设一节读书课、写字课、综合实践课、校本课程，使我校地方课程 开设工作与国家课程相互补充。我校师资力量较雄厚，基本能适应小 学教学工作的需要，小学三至六年级全部开设英语课。为了提高教师 素质，我校积极开展校本教研工作，学校成立校本教研领导小组，以 课题“小学品德与社会课程标准和教材研读与解析”为契机，并制定 切实可行的教学计划、教研计划，分语文、数学、英语、综合（包括 音乐、信息技术、体育、科学、美术、品徳）四个教研小组进行，全 面使德育渗透到每一个学科。力争使校本教研工作有组织、有内容、 有措施、有成果。近三年来，先后有3名教师撰写的论文获奖，其中 2人获国家级优秀奖。 二、学校教育教学管理及成效 以科学发展观统领学校各项工作，以教学常规管理为抓手，紧紧 围绕教学质量这个中心；大兴教学研究之风，认真做好校本教研工作, 组织教师开展立足课堂、面向学生、服务教学实际的校本教研，努力 构建学习型教师队伍。用“六心”规范教师的教学行为，即要求每个 教师自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂课，耐心辅导每一 位学生，细心批改每一次作业，真心评价每一位学生，悉心研究一个 课题，为双泉教育再上新台阶奠定了良好的基础。 学校注重内部管理的规范化、科学化、精细化、人文化；办学目 标：校园优美、校风优良、队伍优化、教学优质；育人目标：培养有 理想、有道德、有文化、有纪律，学会做人、学会学习、学会生活、 学会求知、学会创新、学会健美，有责任感、有协作精神、有奉献精 神、有健康体魄和健康心理、有一定特长的合格学生。向管理要质量, 以素质求发展，有力推动我校各项工作的开展。 （一） 、建立健全学校各项规章制度。工作中我们充分发挥领导 班了和全体教职T的作用，进一步充实、完善了学校各项规章制度， 印制了《东一小学各项规章制度汇编》，使每个工作环节都做到了有 章可循，有制可遵。 （二） 、加强师徳师风建设，完善师德考评机制，努力提高自身 素质，全面塑造整体形象，“修师德，强师能、筑师魂”。为了提高教 师的道德修养，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，骨干老 师为成员的师德建设领导小组。领导小组在组