节约用水的教案设计.docVIP

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2019-09-14 发布于四川
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节约用水的教案设计.doc

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节约用水的教案设计　　　　目标：　　　　1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。　　　　2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。　　　　过程：　　　　1.观看课件(全国缺水) 　　　　提问：你看到了些什么？这些图片讲述了一件什么事情？　　　　教师小结：　　　　水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝水，我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生，更离不开水。那么水是从哪里来的呢？　　　　2.放课件，讲述故事《小水滴旅行记》　　　　提问：小水滴的家在哪里？太阳一晒，它就变成了什么？(水蒸汽)，水蒸汽飘到哪里去了？遇到了什么？又变成了什么？落下来，庄稼、花草树木就喝到了水，人们喝的水则是通过各种办法把水从江河中引过来，经过多次处理，才能饮用，所以呀我们大家都要节药用水。　　　　3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些？　　　　小结(放课件)：洗手时开小水，冲厕完厕所后立即关紧水龙头，水管坏了赶紧修好，洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板。　　　　4、做个节约用水的宣传人。　　　　出示标志牌：有许多人不会节药用水，我们用什么方法怎样来告诉他们呢？贴标志牌(请关紧水龙头，请节约用水，水是生命之源……)。　　　　5、带领幼儿张贴标志，结束活动。　　 ?