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个人专业发展规划——模板 姓名 徐杏仙 性别 女 年龄 44 学历 职称 小教高级 教龄 23 职务 教师 所任学科 语文 课题名称 怎样提高小学生高效阅读 个人XX年发展规划 个人专业 发展基础 优势分析：1）热衷教师职业，热爱思品教学，有较强的 责任感和进取心。 2） 能静下心，积极地阅读一些教学的相关杂志，关注最新 的课改动态。 3） 谦虚好学，能自觉接受新事物、新观点。 4） 通过13年课堂教学实践，积累了一定经验，能够胜任初 屮各阶段教学工作。 不足之处： 1） 十儿年来，我的教学工作一直以来缺乏规划，缺乏自己 的研究，缺乏自己的目的性和研究性。 2） 缺乏系统的理论学习和专业的培训，在理论学习和教科 研方面发展得不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结 合在一起，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。 3） 在学科教学屮，很大程度依赖于教材，缺乏自己对于文 本的深入解读，自己的教学缺乏创新和研究，对于教材开发 的力度不够，没有很好的使用教材、超越教材，整理、积 累、反思方面有待加强。 4） 口己的职业道德和职业修养方面，自己平H的课堂教学 缺乏亲和力，与学生的接触太少，没有深入走进学生，了解 学生的内心世界，不了解学生的发展需要、成长需要，需要 完善自己的教师形象，做学生喜欢的好老师。 一年目标:为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位， 以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作。 个人专业发展目标二年目标：我计划通过二年的时间，达到有对教育理想 的执着追求，有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育 教学经验，有较高科研工作能力，专项特长突出，学生、家 长满意的教师。做到以下儿个方面： (1)真正关心每一 个学生，把自己教师的爱平等的给予每一个学生，关注每一 个学生的成长过程，促进每一个学生思品素养的提高，让自 己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提 高，为学生以后的发展打下坚实的基础。(2)认真备好每 一节课，使自己的语文课堂教学成为接近学生,超越教材的 课堂教学，研究教材，立足于学生的角度研究教学，备出高 质量的课，同时上出精彩的语文课。(3)研究教学，对于 个人专业 发展目标 (2)认真备好每一节课，使自己的语文课堂教学成为接近 学生，超越教材的课堂教学，研究教材，立足于学生的角度 研究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的语文课。，对 于自己的教学屮的得与失进行充分的研究，探寻适合自己教 学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学 研究，做一名研究型、发展型教师。(4)勤于研究，勇于 实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自 己的所学应川于实践，提高自己教育教学的深度和广度，使 自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉。(5)练好过 硕的基木功，丰富自己的教育机智，同时注重自己的修养和 教态。吸收他人修养屮的元素，使自己的修养更加立体。树 立自己的职业理想，并为自C的职业理想持Z以恒的努力。 具体措施 个人成长措施： 1、 读书——开拓自己的视野 2、 反思——教师成长的必经之路。 3、 课堂——教师成长的舞台。 4、 研究——不断提升自己 5、 修养 丰畐自己，做好自己 所需要的 学校支持 希望学校能支持我，做一名与时俱进的好老师，做好自己，完 善自己的知识修养、理论修养、人格修养，做?名学牛喜 欢、家长满意的合格老师。 评议： 单位：阳西实验小学 姓名：徐杏仙 日期：2013年10 月