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成人高考（专升本） 大学语文 精讲班 主讲老师：欧阳柏霖;前 言;　　成人高考专升本大学语文考试是由国家教育部统一组织命题的考试，是哲学、文学（艺术类除外）、历史学和中医、中药学（一级学科）等学科的一门专业考试科目。 ;（一）考试总体要求： 1．理解、掌握一定的语言知识和文学知识。 （1）理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格。 （2）理解选篇中运用的议论、抒情、叙述、描写等表达方式。 （3）掌握古今中外作家的名号、国别、时代及所选课文的体裁和出处，了解中外作家的主要思想倾向、文学主张、成就、代表作及其在文学史上的贡献。 ; 2．学会分析鉴赏精选的古今中外作品名篇，提高阅读理解能力和文学欣赏水平。 （1）理解具体课文中重点字词句的含义。 （2）分析文章的思想内容、思想情感、修辞手法、表现技巧和结构特色等。 （3）分析叙事性作品的人物形象、情节结构和环境特点等。 3．能够比较灵活准确地运用多种修辞手法、表达方式，写作记叙文、议论文和散文，尤其要掌握议论文的写作。;（二）考试题型分析 专升本大学语文考试试题主要由选择题、文言文阅读、现代文阅读、作文四个大题39个小题构成。其中选择题占27%，文言文阅读占20%，现代文阅读占20%，作文占33%。具体各大题题目数量和所占分值以及考生在每个考题上应花的时间、可能得到的分数，请详见下表。 ;题型;（三）考试内容分析 分析2008～2012年的专升本大学语文试卷，我们不难发现，大学语文考试内容的分数分配为：教材内容占80分、作文50分、课外内容占20分。考分具体分配详见下表。;; 选择题是出题面最广、考得最细的一种题型，涉及到教材的各个方面，20个题目涵盖了20个知识点，大致包括：作家作品知识（名号、国别、生活的时代、文学主张、文学流派、创作风格、代表作或重要作品等）、文体知识（课文体裁、写作手法、修辞手法、论证方法等）、具体课文内容（中心论点、涉及人物、写作意图、成语或典故出处、细节描写、课文句子理解、课文表述正误选择判断等）、文学常识正误选择判断、文言???识（字词释义、词类活用、词义比较、特殊句式、句子翻译等）、写作知识（记叙文、议论文、小说、诗词曲赋等相关知识）。 ; 阅读题涉及的内容主要有：议论文（分析论证方法或说理技巧、修辞方法、重要语句理解、论据类型、解释词义等）、记叙文（解释词义、内容简析、人物性格分析、描写方法等）、诗词曲赋（诗词主旨、抒情手法、诗人感情、重点语句的修辞手法或寓意等）。小说（概括情节、人物性格分析、环境分析、细节分析、人物描写方法等） 有一个现象需要引起注意：戏曲（话剧）单元从未出过阅读题。 作文题：总体上看是写一篇以议论为主的不少于800字的给材料的命题作文。 ; 从上面的分析中，可以看到，我们要重视教材课文的学习和理解，还要了解和掌握必要的写作知识和写作技巧。有了这两个方面的准备，就很有可能做好考试题目，拿到理想的考试分数。因此，我们学习的重点应该放在教材60篇课文内容的全面了解和掌握上，在全面了解熟悉考试大纲和熟记熟背必要的知识的基础上，熟读每一篇课文，熟练掌握每篇课文的重点和难点，多做习题。唯有这样，我们才能在考试中立于不败之地。 ;（四）考试形式和试卷结构 1．试卷题型比例： 选择题约27% 阅读理解简答题约40% 作文题约33% 2．试题难易比例： 容易题约30% 中等难度题约50% 较难题约20% 3．试卷语文能力层次比例： 了解识记约30% 理解表达约50% 分析掌握约20% ; 　我们使用的教材是吴相洲主编，高等教育出版社2000年9月第1版、2013年3月第10版（专科起点升本科）《大学语文》这本教材。 　专升本大学语文教材共计选有60篇课文。其中在标题前面加星号的有35篇，这是教学大纲要求的精读课文，也是我们学习的重点课文，其他的为泛读课文。教材分为议论文、记叙文、诗词曲赋、小说、戏（曲）剧等五个单元。每个单元由文体知识介绍、课文文本、学习提示、练习题等部分构成。学习提示又分为题解、思想内容、结构层次、艺术特点、课文翻译（仅限于文言文）等组成。;（一）教材各单元主要知识点概述 1．汉语基本知识 （1）识别古今意义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语；识别通假字和古今字，理解其含义。 （2）掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法，识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。 ;（3）理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等，并能正确地译成