高中语文教学中转变学生学习方式的教学实践.docVIP

PAGE PAGE 1 高中语文教学中转变学生学习方式的教学实践 　　摘要：在现代经济快速发展的形势下，国家对教育的重视程度不断加深，学生肩负高考的压力，盲目追求考试分数，而忽视个人学习能力的培养。文章主要以高中语文教学为研究对象，提出高中语文教学中转变学生学习方式的办法，希望能帮助学生增添学习兴趣，变被动学习为主动探究。 　　关键词：高中语文教学；转变学习方式；教学实践 　　中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1671-0568（2013）03-0163-02 　　在高中学习中，语文教学时常处于较为尴尬的地位，一是学生缺乏对语文学习的兴趣，二是学生缺少学习时间去积累语文素材。语文学习不是一蹴而就的过程，需要在日常学习中注意积累，不断提高学习的主动性与探究性，提升学习兴趣，增强学习能力。基于这个目的，本文主要研究高中语文教学形式，探究高中语文教学中转变学生学习方式的办法。并立足于当前课程改革的现状，提出利用语文教学与教育学、心理学相结合的学习办法，侧重于提升学生的学习能力与学习办法，希望能在不断的实践过程中切实转变学生的语文学习能力，增强学生的语文学习素养。 　　一、当前高中语文教学中转变学生学习方式的形式 　　1.语文教学中转变学生学习方式的相关要求。高中教育体制相关课程标准要求高中的语文教育教学要面向大众，高中作为九年制基础教育的相关部分，要做好教育的衔接工