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- 2019-09-14 发布于吉林
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同和小学 二 年级 安全教育 学科集体备课
版本
青岛版
主备
教师
刘廷亮
辅备
教师
荆晓红等
时间
课题
卫生安全
教材分析
少年儿童是祖国的花朵,他们的安全关系着千家万户。通过本课的学习,使学生认识到卫生安全的重要性。
教
学
目
标
知 识
与技能
1.知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子
过 程
与方法
2.初步学会正确使用手帕,口袋里不放脏东西
情感态度
与价值观
3.初步养成衣着整洁,天天洗脸,早晚刷牙,饭前便后洗手,不随地吐痰,不含手指头的卫生习惯。
教学重点
初步学会正确使用手帕,口袋里不放脏东西
教学难点
初步学会正确使用手帕,口袋里不放脏东西
教学突破
学生自己先收集与课文有关的资料
教学(具)准备
课件、资料
教
学
过
程
师生活动
个性化设计
一、导入新课
1.对比导入活动。老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生 的本班学生走上讲台,出示“一个脏孩子图片”。小朋友你们喜欢和谁交朋友?为什么?
2.创设情景明理。(1)这个脏孩子不仅外表难看,而且在他的身上有许多小虫。这些虫很小很小,是我们用眼睛看不见的,如
果用显微镜一看,就很清楚了。这些小虫就是对我们人体有害的细菌。 (2)看挂图明理。 A这些细菌喜欢在脏东西身上生存,如果我们不天天洗脸,细菌就会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙,细菌就会蛀空我们的牙齿。如果
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