山东省滨州市中考生物总复习 第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体名师优质课件.pptVIP

考点一 细胞生长、分裂与分化 命题角度?　细胞分裂与分化的特点 例1(2017·青岛)下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是( ) A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C．不同组织的细胞都有分裂能力 D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显 命题角度?　细胞生长、分裂与分化的区别 例2(2018·青岛)如图表示植物细胞分裂和分化的过程。 下列有关叙述，正确的是( ) A．①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B．①到②的过程中，染色体的变化最明显 C．④⑤与①细胞中的染色体数量不同 D．细胞分化增加了细胞的数量 B 细胞分裂与分化过程图 注意：细胞的生长、分裂和分化遗传物质都没有发生改变。 考点二 动植物体的结构层次 命题角度?　动植物组织的区别 例3 (2018·湘潭)下列结构与其最主要的构成组织对应正 确的是( ) A．脊柱——神经组织 B．西瓜瓤——营养组织 C．葡萄皮——上皮组织 D．唾液腺——结缔组织 B 1．动物(人)体的四种基本组织。 2.植物体的主要组织。 注意：同样具有保护功能的组织，在动物体内是上皮组织，而在植物体内是保护组织，输导组织贯穿于植物体各部分。 命题角度?　组织和器官的辨析 例4(2018·聊城)小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁 桃体发炎。从人体的结构层次讲，扁桃体属于( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 C 器官和组织的区分 如果只由一种组织构成，那么这个结构就是组织；如 果由两种或两种以上不同类型的组织构成，并行使一定的 功能，那么这个结构就是器官。 链接真题模拟实训真题精选T8；模拟预测T9 命题角度?　动植物体结构层次的异同 例5(2017·日照)与动物体相比，植物体没有的结构层次 是( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 D 动植物体结构层次的异同 异同点 人或高等动物 植物 不同点 细胞结构 无细胞壁、液泡和叶绿体 有细胞壁、液泡，有些植物的绿色部分还有叶绿体 组织分类 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等 保护组织、营养组织、输导组织和机械组织 系统有无 有 无 相同点 都由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组织，由不同组织构成器官 考点三 单细胞生物 命题角度　单细胞生物的结构特点 例6(2018·泰安)如图为四种单细胞生物结构图，标注的结构及其有关叙述正确的是( ) A．[1]是叶绿体，将光能转变成化学能 B．[2]是细胞核，其内的染色体成对存在 C．[3]是细胞膜，控制物质进出细胞 D．[4]是食物泡，摄入细菌和微小的浮游植物 * * * *