山东省滨州市中考生物总复习 第二单元 多彩的生物世界 第一章 生物圈中的绿色植物名师优质课件.pptVIP

光合作用的条件是_____，产物是_______。 光 淀粉 1．暗处理的目的：将叶片中原有的淀粉运走耗尽，避免对实验结果造成影响。 2．酒精的作用：溶解叶绿素，使叶片脱色，便于清晰地观察颜色反应。 3．隔水加热的原因：酒精的沸点比水低，直接加热不仅会导致蒸发过快造成浪费，也容易引燃酒精，引起火灾。 4．碘液的作用：遇碘变蓝是淀粉的特性，可以利用这一特性来检验叶片中是否有淀粉生成。 (2015·滨州)验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一 步把植物放在黑暗处一昼夜的目的是( ) A．储备光合作用的原料 B．提高光合作用的产量 C．消耗叶片内的叶绿素 D．使叶片中原有的淀粉全部转运和消耗 D * * 考点一 绿色植物的蒸腾作用 命题角度?　叶片的结构 例1(2018·滨州)某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是( ) A．叶是蒸腾作用的主要器官 B．③是植物与外界进行气体交换的通道 C．叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分 D．多数植物的⑤主要分布在叶片的④上 叶片的结构 命题角度?　蒸腾作用的影响因素 例2(2017·滨州)植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响。 下列几种情况中，蒸腾作用最强的是( ) A．气温37 ℃，阴天，无风 B．气温37 ℃，晴天，有风 C．气温20 ℃，阴天，有风 D．气温20 ℃，晴天，无风 B 命题角度?　蒸腾作用的意义及应用 例3(2016·滨州)下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是 ( ) A．蒸腾作用只在白天进行 B．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 C．阴雨天移栽植物，可以提高成活率 D．蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量 A 蒸腾作用的意义 植物吸收到体内的水分，绝大部分用于蒸腾作用，这并 不是一种浪费，反而对植物本身和生物圈的水循环都有重要 意义。对植物本身的意义：拉动水和无机盐在体内的运输； 降低植物体尤其是叶片表面的温度，避免被阳光灼伤。对生 物圈的意义：提高大气湿度，增加降水。植物还能保持水土， 减少水土流失。 考点二 绿色植物的光合作用 命题角度?　探究光合作用的条件、原料、产物 例4(2016·滨州)科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置，图乙为装置C叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题：(提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用) (1)为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的 叶片先进行了暗处理，这样做的目的是_________________ ___________。 (2)图甲所示的实验设计能探究 _________________等因素 对光合作用的影响。 把叶片内原有的淀 粉运走耗尽 水、光、二氧化碳 (3)一段时间后，抽取装置B中的气体注入澄清的石灰水中， 出现的现象是___________________，原因是_____________ _________________。 (4)装置D弯玻璃管中红墨水的移动方向是_______(选填“向 左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线_____与装置D内 叶片的生理活动相对应。 (5)对图甲装置C中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大， 结合图乙中的曲线应选择_____点左右摘取叶片。 澄清的石灰水变浑浊 呼吸作用释放 了大量的二氧化碳 向左 Ⅱ 18 光合作用的相关实验 1．证明光合作用的产物是淀粉，光是光合作用的必要条件的实验——绿色植物通过光合作用制造有机物。 2．实验步骤。 (1)暗处理：消耗叶片中原有的淀粉。 (2)部分遮光：形成对照，唯一变量是光照。 (3)隔水加热：原因是酒精沸点低，易燃。 (4)检验淀粉：(滴加碘液)见光部分变蓝(进行了光合作用)； 遮光部分不变蓝(没有进行光合作用)。 命题角度?　光合作用的原理及应用 例5(2018·滨州无棣一模)由于绿色植物能进行光合作用，所以绿色植物在生物圈中的作用是不可替代的。下列关于植物光合作用的说法，正确的是( ) A．叶绿素是植物进行光合作用的主要场所 B．植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光 C．绿色植物制造的有机物为生物圈其他生物提供了物质和能量 D．农作物种植越密，对光利用越充分，产量就越高 光合作用原理 绿色植物在光下通过光合作用制造有机物，光照是光合作用的必需条件，叶绿体是场所，二氧化碳和水是原料，产物是有机物和氧气，其实质是合成有机物，储存能量。 考点三 绿色植物的呼吸作用 命题角度?　植物呼吸作用的原理 例6(2016·滨州)下列关于呼吸作用过程中物质和能量变 化的分析，正确的是(