《快与慢》教案(2)-掌门1对1.docVIP

第三节 快和慢-掌门1对1 一、教学目标 【知识和技能】 1．能用速度描述物体的运动． 2．能用速度公式进行简单的计算． 3．知道匀速直线运动的概念． 【过程和方法】 1．经历观察物理现象的过程．能简单描述所观察现象的主要特征．具有初步的观察能力． 2．能使用所学知识解决简单的实际问题．具有初步的分析问题、解决问题的能力． 【情感、态度和价值观】 1．感受科学和艺术结合所带来的美感．具有对科学的求知欲． 2．在解决问题的过程中．有克服困难的信心和决心，体验战胜困难-解决物理问题时的喜悦． 二、教学重难点 重点：速度及其单位 难点：匀速直线运动的速度和变速直线运动速度的区别 三、课时安排 1课时 四、教和学互动设计 （一）创设情景，导入新课 【导语一】请同学们观看课前准备的录像资料： 1．动画片“龟、兔赛跑”的片断 2．战争题材电视片中立体战的片断 刚才的画面中，同学们看到了在地面上沿直线爬行的乌龟、在笔直的公路上行驶的汽车、在空中沿直线飞行的飞机……结合同学们前面学习的知识，你认为它们有什么共同的特点吗?它们做机械运动的情况有没有什么区别呢?运动有快有慢．怎样描述物体运动的快慢呢? 【导语二】我们都知道人在走路时慢，奔跑时快，而汽车行驶更快，说明物体的运动有个快慢问题。在实际生活中就存在一个如何比较快慢的问题，而这节课我们就来学习和研究这个问题。 【导语三】教师提问：步行的人、