五年级上册科学配套同步应用课件-4.4测量力的大小｜教科版.pptVIP

拉力比赛 拉力大小不一样大 两次被拉的一样长吗？什么原因导致的？ 力有大小，那第二次的力究竟比第一次大多少？ 力可以测量吗？ 怎么测？ 测量力的大小 南师附中宿迁分校 李春满 教科版小学科学五年级上册 条形盒弹簧测力计 平板式弹簧测力计 圆筒弹簧测力计 各种各样的弹簧测力计 观察弹簧测力计是由哪些部分组成的？ 想想各部分有什么作用？ 认识弹簧测力计 提 环 弹簧（里面） 指 针 刻度板 挂 钩 当拉手用 [测量原理]越大的力使弹簧伸得越长 指示力的大小 读出力的多少 挂测量的物体 牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响力的科学家之一，他发现了万有引力定律。 为了纪念这位伟大的科学家，科学技术上统一规定用“牛顿”作为力的单位，简称“牛”，用“N”表示。 人们生活中习惯用“克”、“千克”来表示重力和其他力的大小。 1牛≈ 100克力 弹簧测力计又叫弹簧秤 你会读数吗？ 1大格是多少？ 1小格又是多少？ ________N 1 ________N 3.8 比一比谁读数准确？ ________N 2.8 你拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N。 1N究竟是多大的力？··· 拉测力计感受力 两个钩码就是1N的力 1、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置； 使用弹簧测力计测重力时应注意： 使用弹簧测力计 2、测量的力不能超过测力计的测量范围。 3、读数时，视线与指针相平。 用弹簧测力计测量物体重力大小的记录 物体的名称 估计重力的大小 实测重力的大小 估计和实测的差距 　 　 　 　多/少____N 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 要求：（1）测量时，小组分工合作（估读员、操作员、读数员、记录员）轮流更换。 （2）每次先估计，再实测，把实验数据及时填写在实验记录单中。 （3）可以小声交流，以免打扰别人思考 （4）实验结束，整理好实验器材。 估计值比实际值多多少或少多少N 材料：回形针、硬纸板、橡皮筋等 步骤： 1、把橡皮筋一端固定在提绳上，另一 端用铁丝当挂钩。 2、提起测力计，标出“0”刻度。 自制橡皮筋测力计 用挂砝码的方法标出刻度 思考：怎样正确画出橡皮筋测力计的刻度 ？ 需要哪几个部分？ 课后作业： 1、设计并自制测力计来测量身边的力。 2、查阅资料，了解测力计种类。 谢谢大家！