三年级上册科学同步实用课件-3.5材料在水中的沉浮｜教科版.pptVIP

物体在水中的沉浮和什么有关呢？ 铁 木头 了解沉浮，大胆猜测 怎样判断物体在水中是沉还是浮呢？ 沉 浮 浮 物体不碰到容器底部是浮， 碰到容器底部是沉。 1、这些物品分别是用什么材料做成的。 2、给它们分类，按同种材料制成的分类。 1、猜一猜：如果把它们放入水中，哪些会下沉，哪些会上浮？ 2、请把预测结果填写在“常见材料在水中的沉浮记录单”的“预测栏”中（下沉↓可用表示，上浮↑可用表示。如果小组内出现了不同意见，在预测结果旁标注“？” 常见材料在水中的沉浮 材料名称 预测 实验结果 塑料（直尺） 塑料（雪花积木） 金属（硬币） 金属（回形针） 木头（积木） 木头（筷子） 纸 实验要求 １.请操作员每次拿起一件物品，轻轻的放到水中再放手，等大家仔细观察现象后再拿出来。允许多次操作，反复验证。 ２.请记录员记录实验结果，用向下的箭头↓表示“沉”；用向上的箭头↑表示“浮”，如实填写实验记录单。 ３.请材料保管员将实验过的物品擦干，将浮上来的物品放在一边，将沉下去的物品放在另一边。 ４.做实验时请组长管理好组员，轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上，安静细致的进行实验。 1.像金属类材料制成的物体在水中大都 　　； 像木头、塑料类材料制成的物体在水中 　。 容易沉 容易浮 这些物品的沉浮跟什么有关？ 大小 形状 轻重 材料 1.像金属类材料制成的物体在水中大都 　　； 像木头、塑料类材料制成的物体在水中 　。 容易沉 容易浮 2.物体在水中的沉浮与构成物体的　　　有关。 3.不同材料在水中的沉浮是 的。 材料　　 不同 认识木头 木头是一种很容易浮在水中的材料，它还有很多其他的特性，木材在我们的生活中被广泛运用，让我们来进一步认识木头这种材料。 在生活中，你们见过哪些物品是木头制成的？它们利用了木头的什么性质？ 有一定的柔韧性 能浮在水面上 坚实、耐用 承重能力强 容易加工 轻巧 木头的性质 木头 坚实耐用 承重能力强 轻巧 容易加工 有一定的柔韧性 能浮在水面上 我们的生活中离不开木制品，一棵树木至少需要生长十几年才能使用，树木的生长过程如此的漫长，而我们浪费森林资源的现象更令人触目惊心：全国每年消费一次性筷子450亿双，相当于砍了2500万棵树，也就是一片面积达146平方公里的森林；全国中小学生每年用的教课书，相当于砍了900万棵树；我们学校每天产生好几车垃圾，其中有很大一部分是我们扔掉的草稿纸；破坏树木，就会破坏生态平衡，最明显的后果就是容易引发沙尘暴。 人们意识到了危机，已经开始对材料进行选择和开发，用其他材料代替木材，木材的替代品不但节约了森林资源，而且在使用过程中还能有效地弥补木材的缺陷，充分发挥材料的优势，满足生活的需要。 课后请同学们找一找生活中有哪些木材的替代品呢? 让我们一起争做环保志愿者 关注环保，善待地球， 保护绿色地球生态！ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网