2019年全国职业院校技能大赛计算机检测维修与数据恢复赛项申报方案设计.docxVIP

PAGE 5 2019年全国职业院校技能大赛 赛项申报方案 一、赛项名称 （一）赛项名称 计算机检测维修与数据恢复。 （二）压题彩照 （三）赛项归属产业类型 电子信息产业 （四）赛项归属专业大类/类 组别 专业类 专业代码 专业名称 中职 信息技术类 091100 计算机与数码产品维修 中职 信息技术类 090900 客户信息服务 中职 信息技术类 090100 计算机应用 中职 信息技术类 091200 电子与信息技术 中职 信息技术类 091300 电子技术应用 中职 信息技术类 091700 通信系统工程安装与维护 中职 信息技术类 091600 通信运营服务 赛项申报专家组 三、赛项目的 本赛项以我国电子信息产业发展的人才需求为依托，以计算机组装维修及数据恢复技术为载体，旨在检验选手在模拟真实的工作场景下对计算机进行故障检测维修及数据恢复方面的能力，全面展现中职教育的发展水平以及职教改革成果和师生良好精神面貌，提高信息技术类应用型专门人才的培养质量。 本赛项将电子信息产业岗位人才能力需求和计算机检测维修与数据恢复前沿技术融入比赛内容，以进一步深化校企合作，引导中职信息技术类专业开展计算机检测维修与数据恢复的课程建设和教学改革，促进应用型专门人才和高素质劳动者培养模式的改革与发展，促进产教融合，增强中职信息技术类专业学生就业的竞争力，提高就业质量，促进学生就业。 四、赛项设计原则 （一）赛项坚持公开、公平、公正 严格遵守《全国职业院校技能大赛制度》，落实制度中的相关要求。确保在赛前尽早公布比赛范围、赛项设备技术规范、赛项样题（或赛题）、赛项规程，以便参赛队能尽早熟悉比赛内容，并进行全方位准备。赛中将采用开放式的场地环境，在赛场外围设置专用的参观通路，确保竞赛的观摩性达到公平、公正、公开的竞赛要求。赛后成绩评判采用系统自动评分、客观结果性评分和少量主观性评分，结合人工复核的机制，避免人为因素影响比赛成绩排名。 （二）赛项设计符合国家“十三五”规划纲要 在我国“十三五”规划纲要中已经明确指出，要坚持走中国特色新型工业化道路，适应市场需求变化，根据科技进步新趋势，发挥我国产业在全球经济中的优势，并要求加快发展智能制造关键技术装备，强化智能制造标准、工业电子设备、核心支撑软件等基础，提高电子信息产业研发水平，增强基础电子自主发展能力。因此，赛项内容将充分考虑我国当前电子信息产业发展趋势、行业发展特点及企业用人需求，并结合当前学校专业情况进行全方位设计，引导学校进行教学改革，在促进发达地区学校专业建设的同时，也拉动落后地区学校的专业发展，全面、共同提高人才培养水平，服务并推进我国电子信息产业健康发展。 （三）赛项设计适合产业发展需求 近年来，云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等新一代信息技术快速演进，硬件、软件、服务等核心技术体系加速重构，正在引发电子信息产业新一轮变革。智能电子信息产品成为各界关注的焦点，并成为生活必需品，形成的电子信息生态体系进一步完善，对经济社会发展的支撑引领作用全面凸显。 电子信息产业的发展给人类的生活带来了许多方便，人们对智能电子产品的需求越来越大，可以预见，随着区域经济发展和产品竞争的不断加剧，在未来数十年电子信息产业还将保持高速发展。以下是中国工业和信息化部公布的自2012年到2016年关于我国电子信息产业销售额的统计。 2012年，我国电子信息产业销售收入总规模突破10万亿元大关，达到11.0万亿元，增幅超过15%； 2013年，我国电子信息产业销售收入总规模达到12.4万亿元，同比增长12.7%； 2014年，我国电子信息产业销售收入总规模达到14万亿元，同比增长13%； 2015年，我国电子信息产业销售收入总规模达到15.4万亿元，同比增长10.4%； 2016年，我国电子信息产业销售收入总规模达到17万亿元，同比增长10.3%； 预计到2020年,我国电子信息产业销售收入总规模将超过20万亿。 总的来说，电子信息产业近几年无论是在全球还是在我国都得到了高速发展，未来还将保持良好的发展势态。虽然我国的电子信息产业与发达国家相比还有很大的差距，在产业结构上还存在许多不足与缺陷，但大体上我们国家的电子信息产业的发展还是呈上升趋势的，其发展空间也必然更加广阔，发展前景是十分明朗并乐观的。 （四）赛项关联岗位人才需求大 随着电子制造与互联网络产业的发展，计算机与数码产品已经进入到了我们生活的方方面面，成为人们日常生活的一部分，相关产品的维修服务机构已经延伸到全国的2200多个市县的近4万个乡镇。以富士康、联想、苹果、三星、华为、尼康等知名企业为代表开设的庞大客服中心、维修工厂对本专业人才的需求也在逐年增加。 本赛项设计以电子产品检测维修与数据恢复的实际岗位技能需求出发，搭建真实的岗位