辽宁省抚顺市第二十六中学初中七年级生物下册《第10章 第四节 人体内的气体交换》教学案 新人教版精编版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 《第10章 第四节 人体内的气体交换》 教学目标 1、概述肺泡内的气体交换过程 概述组织内里的气体交换过程 2、通过演示实验培养学生的观察能力.表达能力. 3、关注身体健康,学会自我保健. 教学重点 概述肺泡内的气体交换过程 概述组织内里的气体交换过程 教学难点 气体交换的原理 教具 实验用具 教学流程 教学内容以及师生活动 课前展示 激趣导入 探究新知 展示汇报 实践创新 第10章第四节 人体内的气体交换 每节一讲 人体吸收的空气是怎样在体内进行交换呢？ 探究实验：呼吸时二氧化碳体积分数的变化 讨论：呼吸时二氧化碳的体积分数为什么会发生变化？ 人体内的气体交换包括: 1、肺泡里的气体交换是 血液的变化： 2、组织里的气体交换： 血液的变化: 1、呼出的气体 减少、 增多，澄清石灰水变 氮气 氧气 二氧化碳 吸进的气体 78% 21% 0.03% 呼出的气体 78% 16% 4% 2、人体内的气体交换包括： 的气体交换和 的气体交换。 肺泡里的气体交换，是 和 之间进行气体交换，使 转变为含氧丰富的 。 组织里的气体交换，是 和 之间的气体交换， 使 转变为含氧少的 。 每 堂 一 清 布置作业 识图题： 下图是人体内气体交换过程示意图，请据图回答。 （1）肺泡周围的毛细血管，一端连通A__________，另一端连通C__________。 A内流动的是__________血C内流动的是__________血。在肺泡这一部位发生的气体交换过程是a__________由肺泡进入__________，b__________由血液进入__________。 （2）组织细胞周围的毛细血管，一端连接D__________，另一端连接F__________。D内流动的是__________血，F内流动的是__________血。在组织内发生气体交换的过程是 a由__________扩散到__________中，b由__________扩散到__________中。 1.练习册第10章第四节 2、归纳本节知识网络