江苏省太仓市第二中学初中七年级生物下册 第五单元 第12章 第1节 鸟类名师优质课件 苏科版.PPTVIP

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  • 2019-09-15 发布于浙江
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江苏省太仓市第二中学初中七年级生物下册 第五单元 第12章 第1节 鸟类名师优质课件 苏科版.PPT

* * * * * * * * 鸟 类 放映室 活动一:千姿百态的鸟类 野鸭 蜂鸟 孔雀 鹦鹉 画眉 金雕 活动一:千姿百态的鸟类 学科网 减轻体重 减少阻力 增加动力 飞行需要解决的问题: 活动二:体验飞行需要解决的问题 活动三:观察家鸽适于空中飞行的特征 结构 适应飞行生活的特征 体形 翼 骨骼 肌肉 呼吸 其他 家鸽适应飞行的特征,请填写在表格内。 活动三:观察家鸽适于空中飞行的特征 活动三:观察家鸽适于空中飞行的特征 流线型的身体可以减少飞行时的阻力。 活动三:观察家鸽适于空中飞行的特征 家鸽的翼十分宽大,两翼展开和体宽的比达到4﹕1。 活动三:观察家鸽适于空中飞行的特征 正羽 绒羽 发达的胸肌,强大的发动机。 活动三:观察家鸽适于空中飞行的特征 小资料 雀行鸟的一天所吃的食物,相当于自身体重的10%-30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800克-1000克的肉。 鸟类食量大 活动三:观察家鸽适于空中飞行的特征 口 食管 嗉囊 肝 肌胃 小肠 直肠 泄殖腔 家鸽的消化系统 腺胃 活动三:观察家鸽适于空中飞行的特征 家鸽消化能力强 气囊 肺(发达) 活动三:观察家鸽适于空中飞行的特征 活动三:观察家鸽适于空中飞行的特征 家鸽用肺呼吸,用气囊辅助呼吸。 家鸽的呼

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