在生命的最后一分钟.pptVIP

鸟妈妈听得很高兴，于是给小鸟讲述着一个真实的故事。。。。 在承担责任中成长 1.3 活动一师生互动  思考（一） 16岁意味着什么？ 请结合所学过的知识发言 活动一、真情回顾： 用心良苦 。。。。1920年的一天，一个12岁的少年，在院子里踢足球时不小心把邻居家的玻璃打碎了。邻居要求按照原价赔付125美元。。。。 问：假如这件事发生在你身上，你觉得赔还是不赔？。。。。 　　结合课本Ｐ：２３页的“个案研讨”小组交流： １、少年的里根和小杉在自我负责方面表现出来的态度各是什么？为什么？ ２、从上述两个“个案”中，你认为怎样才能成为一个有责任感的人？ 活动二　实践与评价《她有责任吗？》 翻开课本ｐ：２６页，阅读《她有责任吗？》一文。回答： １、你觉得“小燕”有一把良知的标尺吗？为什么？ ２、从“小燕”的行为中，你认为怎样做才能成为一个有责任感的人？ 小结: 做一个有责任感的人应该: 1、树立负责任的人生态度 2、学会分析事物的因果关系。 3、养成先思考、后行动的习惯。 4、对因自己的过错或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。 * 小鸟在为妈妈歌唱：长大后，我就成了你。。。 在生命的最后一分钟。。。。 请翻开《阳光少年》P：15页阅读那“震撼心灵”的一页。。。。。。 一个真实的故事。。。。。 思考： 　　　在生命的最后一分钟，黄志全首先想到的是什么？ (自己的)责任 z 自我负责 学会负责任 ( 人必须对社会负责) 用心良苦 。。。。1920年的一天，一个12岁的少年，在院子里踢足球时不小心把邻居家的玻璃打碎了。邻居要求按照原价赔付125美元。。。。 这位少年回到家向父母要钱，父亲问明原因后说：自己打碎的就得自己赔。因为孩子没钱，于是父亲先借个他125美元，并约定一年后还清。在接下来的一年里，这个孩子靠擦皮鞋、送报纸挣钱，终于把125美元还给了父亲。这个孩子长大后成了美国政坛上的风云人物，他就是美国的前总统——里根。 思考：里根父亲用心良苦让小里根自己赚钱还债，目的是让小里根明白：成长会带来什么？ 责任 成长带来责任 在承担责任中成长 年幼——由父母负责 成长——学会负责(自我、对他人、集体、社会) 长大成年以后——责任越来越重 活动二 个案探究 请同学们阅读P23页“个案研讨”，并对比“小杉”和“小里根” 行为表现。回答： 1、谁有责任心？ 2、你从两人的行为表现中悟出了什么道理？ ？ ？ （1） 做人应该对自己的行为负责 (2)有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事． 透视镜 透视课文P:22上述四则材料，小组讨论： 1、材料中的主人是否有责任心？为什么？ 2、我们应该怎样对待类似的事情? 1)我们应该对自己负责 2)我们应该对他人负责 3)我们应该对集体负责 4)我们应该对社会负责 （是自我负责的一种升华） 作业： 　课后完成Ｐ：２３页“个案研讨”有关问题,答案写在课本上. 1.3 自我负责 ——做一个有责任感的人 温故而知新： 一、成长带来责任 １　人必须对社会负责。 ２　做人应该对自己的行为负责 二、少年的责任 １　我们应该对自己负责。 ２　我们应该对他人负责。 ３　我们应该对集体负责。 ４　我们应该对社会负责。 。。。这位少年回到家向父母要钱，父亲问明原因后说：自己打碎的就得自己赔。因为孩子没钱，于是父亲先借个他125美元，并约定一年后还清。在接下来的一年里，这个孩子靠擦皮鞋、送报纸挣钱，终于把125美元还给了父亲。这个孩子长大后成了美国政坛上的风云人物，他就是美国的前总统——里根。 树立负责任的人生态度。 对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任 学会分析事物的因果关系 养成先思考、后行动的习惯 *