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校办主任就职演讲稿 尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁： 大家上午好！ 经过大家的民主推荐和校长室的考察，我有幸走上了校办主任的岗位。虽然大家认为我个人的能力完全可以胜任这个职务，但说实话，我个人认为这个岗位对于我来说更多是的一种锻炼与挑战！ 大家都知道，办公室工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。做的好，无名无份；做的不好，有怨有恨。但是，我既然已经走上这个岗位，就应该客观面对，积极谋划，做好本职工作，服务学校发展。 古人云：“在其位，谋其政”。我愿意塑造一个崭新的角色，在自己的职责范围内，以新的姿态和新的内容服务于校长、教师和学生。 经过一段时间的思考，我发现做好校办工作也并不是十分复杂，只要“三下五除二”就可以做好： 具体而言，树立两个“意识”，当好三个“员”。 两个意识是“大局意识”与“服务意识”。 三个“员”具体是指： 　　 一是献计献策，当好“咨询员”，办公室作为联系上下左右、前后内外的桥梁纽带，是各种信息的集散中心。我将积极主动地站在全局的角度思考问题，为校长决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。 二是立足本职，当好“服务员”。首先，为校长服务是办公室的主要职责，校长交办的事要不折不扣地完成。同时，为校长服务的出发点和落脚点是为群众服务，在学校也就是为老师服务。因此，我一定会密切联系全体老师，积极倾听大家的呼声，关注民情民意，维护民权民利，做一名合格的“服务员”。 三是搞好关系，当好“协调员”。办公室处在学校管理的重要位置，需要处理内部和外部的各种关系，需要和各部门同心同德，密切配合。我一定会注重团结、顾全大局，做好本职工作，协调与其他行政职能部门的关系，在力所能及的范围内协助其他部门做好相关工作，以确保学校的各项工作正常、顺畅、高效运转。比如，暑假初期我已经转岗校办，但是暑期教研方面的一些事情我仍然在协助教研室在做，比如，我化了好几天的时间来写“我校2011年高中教学综合评比”的汇报材料，又比如制定校本培训的课程计划、多方联系讲课专家等。以后，我还将继续加强各部门之间的合作与协作。 　 “权为民所用，利为民所谋，情为民所系”。我一点会努力践行这个原则，为学校发展，老师与学生的发展奉献绵薄之力！ 最后，希望大家对本人的工作给以理解、信任、支持、甚至批评，必要的时候也可以有点掌声！ 谢谢大家！