2019年秋高中历史岳麓版选修三课件:第三单元 第二次世界大战 单元学习总结.pptVIP

2019年秋高中历史岳麓版选修三课件:第三单元 第二次世界大战 单元学习总结.ppt

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;知识导图 整体架构;;;德国是怎样利用复杂的国际矛盾东山再起并发动第二次世界大战的? 1.利用战胜国之间的矛盾公开抵制赔款,通过道威斯计划得到巨额贷款和投资,经济很快恢复。通过《洛迦诺公约》提高了其政治地位,加快军国主义复活的步伐。 2.利用群众痛恨《凡尔赛和约》的心理煽动复仇主义情绪,疯狂扩军备战,撕毁《凡尔赛和约》和《洛迦诺公约》,与日、意结成法西斯同盟,成为世界大战的欧洲策源地。;3.利用英、法、美与苏联的矛盾,打着反对共产主义的旗号,取得了英、法、美对其侵略扩张的纵容和让步,吞并了奥地利和捷克斯洛伐克,进一步增强了经济军事实力。 4.利用苏联与英、法、美的矛盾,于1939年8月与苏联签订了《苏德互不侵犯条约》,得以放心大胆地在西线发动第二次世界大战。;历史比较;相同点;2.第二次世界大战期间重要的国际会议;雅尔塔会议;3.两次世界大战的异同 (1)相同点 ①根本原因相同:都是资本主义政治经济发展不平衡加剧的结果。 ②战争都给世界带来巨大的人力、物力上的损失。 ③都打击了帝国主义势力,推动了社会主义运动和民族解放运动的发展。 ④都在客观上促进了科学技术的发展。 ⑤战后都形成了以战胜国意志为主导的新的国际秩序,建立了具有普遍性的国际组织。;(2)不同点 ①背景不同 a.一战爆发前,世界上只有资本主义体系;主要资本主义国家结成两大侵略集团不断制造战争危机;巴尔干地区因是双方争夺的焦点而成为战争的火药桶。 b.二战爆发前,除资本主义体系外,还有一个社会主义国家。凡尔赛体系具有掠夺性,成为产生新的战争的温床。建立法西斯专政的德、意、日打着反对布尔什维主义的旗号,取得了英、法、美对他们侵略扩张的纵容和让步,做好了全面战争准备。而德、意、日三国与英、法、美之间也存在尖锐的矛盾,他们首先向英、法、美开战,导致了大战的全面爆发。;②目的和性质不同 a.一战时,交战双方的主要目的是瓜分殖民地、争夺市场和原料产地,其性质是非正义的帝国主义掠夺战争。 b.二战时,法西斯国家要在世界范围内建立法西斯制度;因此,自由资本主义国家和世界人民进行的是反法西斯的正义战争。;③影响不同 a.一战给人类带来的主要是战争灾难,尤其对人类心灵产生了消极的影响,所建立的战后新秩序仍然体现大国压迫小国、强国控制弱国的帝国主义原则。 b.二战不仅打败了法西斯主义,更教育了世界人民,使争取和平进步的思想日益深入人心,所建立的战后新秩序较多地倡导和平、民主、独立的原则,对战后世界的发展有着极大的影响。;;例题 观察下表:1929~1933年主要资本主义国家的经济危机;解析 主要资本主义国家的工业下降、外贸缩减、失业人数增加说明都受到了经济大危机的影响;工业下降和外贸缩减的幅度、失业人数的众多说明危机具有极强的破坏力,使资本主义世界遭受到沉重的打击,并给资本主义世界带来严重的社会问题。因此,①②③④的叙述都正确。;方法技巧 图表类材料型选择题的解题技巧 在解答本类题型时,第一步,要仔细读表格,对表格要“三看”:一看表格所反映的时间、空间,界定答题范围;二看表格反映的问题实质,确定答题方向;三看表格的关键信息,尤其是一些关键的数字信息,明确内涵和外延。第二步,要高度关注提示语,提示语是指题干中的限定词和答 题要求等,表格类题目中的提示语是解题的关键,很大程度上也是最终答案的组成部分。第三步,捕捉表格中潜在的动态信息,即读出表格中所蕴含的变化、态势等。第四步,联系所学知识,利用阶段特征,分析信息的真实性、有效性,最后综合判断,得出答案。;

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