三年级语文下册 鸟儿的侦查报告 2教案 语文S版.docVIP

PAGE PAGE 2 鸟儿的侦察报告 　　【内容简析】 　　本文是一篇略读课文。课文写“我”派一只鸟儿去侦察鸟类，收到鸟儿的侦察报告，知道了许多鸟儿因生态环境受到污染，有的死亡，有的正受到威胁，连去侦察的鸟儿也没有飞回来，告诉人们要增强环保意识，自觉保护我们的生存环境，保护动物。 　　【设计理念】 　　把学习的主动权交给学生，让学生采用自主、合作、探究的学习方式，结合实践，在自读自悟中明理悟情，获得启迪。 　　【教学目标】 　　1.指导学生理解课文内容，增强环境保护意识，自觉保护生态环境，爱护动物。 　　2.引导学生在阅读课文时，注意理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情。 　　3.认识本课要求会认的字。 　　【重点难点】 　　引导学生理解课文内容，体会环境保护的重要性是本课教学的重点；注意理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情是本课教学的难点。 　　【教具准备】 　　挂图、生字卡片、录音带。 　　【教学时间】 　　一课时。 【设计流程】 　　一、出示课题，据题质疑 　　1.板书课题，齐读。 　　2.启发质疑：同学们读完课题后，想知道些什么呢？ 　　二、初读课文，了解课文大意 　　1.自由默读课文，边读边画出生字多读几遍。（可借助生字卡片让学生认读。） 　　2.自由朗读课文，把课文读通顺，边读边想：课文写了什么事？ 　　3.听课文朗读录音，让学生感受如何有感情