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  • 2019-09-21 发布于湖北
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康复护理学目录 第四章 康复护理基本技能 第九节 吞咽训练 【概述】: 吞咽功能障碍是由于下颌、双唇、舌、软腭、咽喉、食管括约肌或食管功能受损,不能安全有效地把食物由口送到胃内取得足够营养和水分的进食困难。很多疾病与吞咽有关,如文献报道大约51%-73%的卒中患者有吞咽困难,也有报道卒中患者吞咽困难的发生率为30%~50%。总体上,一半的卒中患者都会发生吞咽困难,部分患者吞咽困难两周左右可以自行恢复。但是约10%的患者不能自行缓解,而且吞咽困难可造成各种并发症如肺炎,脱水,营养不良等,这些并发症可直接或间接地影响患者的远期预后和生活质量,因此,吞咽困难的训练十分重要。正常的吞咽活动分为4个期,即口腔准备期、口腔期、咽期、食管期。以上任何一个阶段发生障碍都会导致吞咽运动受阻,发生进食困难。与吞咽有关的脑神经主要是三叉神经、面神经、舌咽神经、迷走神经、副神经及舌下神经。所以,除了口、咽、食管病变外,脑神经、延髓病变、假性延髓性麻痹、锥体外系疾病等都可以引起吞咽困难。针对吞咽困难应采用系统化整体治疗模式处理,参与治疗小组成员包括耳鼻喉科医师、康复医师、语言和作业治疗师、营养师、护士、放射科医师、消化科医师及家庭成员等,其目的是多学科协作治疗可提高吞咽安全性,改善患者营养状态,增加整个治疗的效果。 【吞咽困难评估方法】 当病人入院后,经过专业培训的护士应初步筛查出

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