吉林省磐石市松山中学七年级历史下册 4.科举制度导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 吉林省磐石市松山中学七年级历史下册 4.科举制度导学案 新人教版 课 题 科举制的创立 主备人 班级 7 时间 学习 目标 1.掌握科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况；2.了解科举制度对隋唐社会带来的影响及对后世中国产生的巨大影响。 重点 难点 科举制创立和逐渐完善 科举制的影响 学 习 过 程 【教师寄语】 “只要不停止前行的脚步，你会听到你迈出的坚实的足音！” 一、自主学习（学生自主阅读课本17页—19页，完成填充：） 1、科举制的诞生 （1）隋文帝时期，为改变魏晋以来的选官制度，开始用_____________的办法来选拔官员。（2）________时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。________正式诞生。 2、科举制度的完善：唐朝科举制度逐渐完善，常设的考试科目很多，以_____、_______两科最重要。_____、_______、_________是完善科举制的关键人物。 ⑴唐太宗：①扩充________规模，扩建学舍，增加学员；②严格录取应试者（进士的录取率只有百分之一二） ⑵_______时创设了殿试和_______。 ⑶_______时，_______成为进士科主要的考试内容；②玄宗曾八次亲自面试应试者。 3、科举制的影响 科举制在我国封建社会延续了________多年，直到______