山东省新高考政策解读及选课走班的实践与思考《2018年7月》教学文稿.pptxVIP

第一部分 山东省新高考政策解读;第一部分主要内容;;;;;山东省新高考改革的主要内容有哪些？;;1.完善普通高中学业水平考试制度;2.建立高中学生综合素质评价制度（具体要在互联网平台上操作）;3.深化夏季高考改革：;;3.深化夏季高考改革;3.深化夏季高考改革;;;;;;;;;;第二部分主要内容;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;47;;;9.选课走班模式的优劣辨析：;9.选课走班模式的选择：;;;;我校拟定的高一年级学生选科走班通知;;;;; 感悟1：由于各校高一生源素质不同，最终的组合比率也有所差异，我们不能不顾自己的生源情况而生搬硬套。 感悟2：由于高校专业信息与中学信息的不对称将导致高中选科难度加大因此最要紧的是生涯规划老师必须尽快拿到甘肃省教育厅公布的面向甘肃招生的高校要求的第一手专业资料，通过高一一年的生涯规划教学让学生明白自己高二的选科方向，现在的问题是目前生涯规划教材没有统一的标准，市面上的教材质量良莠不齐，另外，谁来充当合格的生涯规划老师？ 下面是最近教育部公布的高中阶段9种主要选科组合不能报考的专业数的统计直方图。;从直方图不难发现原始的“史地政”组合将来不能报考的专业最多，物化地不能报考的专业最少，不难看出：“物化地”、“物化生”是作为理科方向的最佳组合。而“历地化”、“化生历”、“化生地”将主要作为文科生的