人教版七年级思想品德下册第八课 法律护我成长《善用法律保护自己》课件.pptVIP

人教版七年级思想品德下册第八课 法律护我成长《善用法律保护自己》课件.ppt

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诉讼方式(打官司) 请谈谈通过这节课的学习,你收获了什么? 某中学初二女生小婷,胆小怕事,多次受到不法分子的勒索。第一次,他们要小婷交10元“保护费”,声称不给便要找她,不准她上学,小婷只好把存起来的零用钱给了他们。两天后,他们又要小婷交出50元,声称不给就要划破她的脸,小婷只好偷偷地向别人借钱,凑足50元钱交给他们。不法分子见小婷软弱可欺,更加肆无忌惮。过了不到一个星期,又来胁迫小婷,要她交300元。一个初二学生根本没有这么多钱,他们便把小婷劫持到郊外,企图污辱她,幸被一路人发现,小婷才免遭毒手。 根据这则材料,回答下列问题: (1)不法分子能再三勒索小婷的原因是什么? (2)假如你遇到此类事情,应采取什么样的措施? (3)我们从小婷的经历吸取的教训是什么? * 仔细阅读教材105页到107页的内容,帮助小芳: 告诉她:当自己的合法权益受到侵害时,可以向哪些部门和机构寻求帮助? 非诉讼方式 法律服务所 律师事务所 法律援助中心 公证处 可咨询与帮助的机构 政府有关部门(主管部门) 司法机关(公、检、法) 人民团体、社会团体 如:消费者协会、妇联、居委会;人民调解委员会;劳动争议仲裁委员会等 可投诉、反映的部门 新闻媒体 假设小芳通过非诉讼方式使继父答应让她上学,但继父却只是口头答应,不见实际行动,这时小芳再次向妇联求助,继父却说:“我没有钱,上什么学。” 小芳应该怎么办呢? 2、作用:是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。 1、含义:它是人民法院主持有 利害关系人参与的处理纠纷的程序。 到法院打官司,是不光彩的事。 到法院打官司的人都是违法的人。 这两种观点对吗?说说你的理由。 最终法院判决:小芳的继父必须承担起小芳的义务教育费用,否则将追究法律责任。小芳又重新回到了学校。 案例二:2004年7月,谢国学等9人持海南省人劳厅签发的《海南省大中专毕业生就业介绍信》到儋州市教育局报到,教育局却以机构超编为由不予解决,一直没有分配他们的工作。此后,谢国学等9人以儋州市政府及教育局的行为属行政不作为为由,提起了诉讼。海南中级人民法院一审判决,儋州市政府和市教育局应当根据上述规定对9人的工作给予安置。 行政诉讼 下列案例属于何种诉讼? 案例三: 刑事诉讼 案例一:小芳提起的诉讼属于哪一类? 民事诉讼 打官司(诉讼) 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼(民告官) (民事案件) (适用犯罪) (行政纠纷) 是维护合法权益最正规、最权威、最有效的手段,是我们保护权益的最后屏障 诉讼基本程序: 诉讼前弄清管辖法院——起诉——立案——开庭审理——庭审结束(法庭判决) 如此行窃 练一练 1、维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障是 ( ) A. 通过诉讼的方式来维护权益 B. 通过民间德高望重的人来调解 C. 通过有关部门调解、仲裁解决争议 D. 向政府部门寻求帮助以求解决问题 A 2、未成年人的合法权益受到侵害时,正确的做法是( ) A.忍气吞声,宽厚容忍 B.以牙还牙,伺机报复 C.大事化小,少惹麻烦 D.运用法律 保护自己 D 本资料来自3edu免费教育资源网 *

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