小学四年级上册写字
教学计划
四年级一班
辅导教师 :
一、教学目标:
写字是小学阶段的一项重要的基本功训练。 小学语文教学大纲指
出:要加强写字教学,养成良好的写字习惯。
( 一) 目的
1 .使学生继续学写钢笔字,培养学生正确的写汉字的能力。
2 .巩固识字的教学成果, 培养学生热爱祖国语言文字的情感。
3 .陶冶情操,提高学生的文化品位、审美情趣和鉴赏能力。
4 .养成认真的学习态度和良好的品德。
( 二) 要求
1 .使学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔的方法,在
识字教学的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,基本掌
握汉字的书写方法,钢笔字写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一
定的速度。
2 .要重视硬笔书法的教学,加强书写训练,使学生从描红、
仿影到临帖,逐步做到写得匀称,纸面干净。
3 .培养学生的写字兴趣和审美能力。
4 .培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。
二、班级情况分析:
全班共有学生 45 人,其中男生 23 人,女生 22 人。在书法方面
基础一般,有些同学还特别差,大部分学生的字能写干净,有个别学
生不但字比较潦草、马虎,而且还态度不端正。要在教师的监督下才
能写得稍微好一些。但写字、练字的积极性较高,有要写好的愿望。
每个学生也能认真对待每一次的练字机会。
三、教学重难点:
在教学过程中要注重挖掘学生的各种因素, 恰当地将其融合, 渗
透在教学当中, 培养学生良好的道德情操, 提高他们自身的道德素养
和知识水平会在有提高。
四、提高课堂效率的措施:
1、 在课堂中要尊重学生, 鼓励学生, 要激发学生的学习兴
趣,要因材施教。
2、 课余时间里, 要多接触学生, 了解其对书法的认识和看
法,及时调整。
3、 对于好的学生要更上一层楼,对于学生也不能拔高要
求,只要让他们写的清楚就好了。
4、 开展书法活动。让学生抄写专栏、板报等,给学生提供
锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,
以培养他们的优良品质。
课时安排:
周次 教学内容
一、二 复习基本的毛画
三 点横头和人字头
四 草字头和竹字头
五 提手旁和木字旁
六 单立人和双立人
七、八 两点水和三点水
九、十 综合练习
十一 宝盖和秃宝盖
十二、十三 提土旁和王字旁
十四 口字旁和石字旁
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