五年级上册写字教案二.pdf

五年级上册写字教案 教材整体分析 本册教材共分两个单元：钢笔字部分和毛笔字部分。钢笔字部分包括 6 课、 综合练习和毛笔爷爷讲故事；毛笔字部分包括 10 课、综合练习和毛笔爷爷讲故 事。 本册钢笔字，要求学生进一步了解汉字的结构特点，写字时做到字迹工整， 行款整齐， 有一定的速度。 重视培养学生的写字兴趣和审美能力， 重视培养学生 良好的写字习惯。 毛笔字 （临帖）要求学生学会正确临帖的方法， 掌握教材中楷体字基本的结 字原理及要求。充分利用“米口格”这一新的辅助格式，遵照每课“间架结构” 的教学要求，合理地安排各种点画，以端正、平稳为主要目的，认真临“像”每 一个例字，以加深对教学内容的理解和掌握。 总体学习目标 1、培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真 细心的学习态度和良好的意志品质。 2、使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法，在识字教学的基础 上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握汉字的书写方法，逐步做 到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。 3、重视毛笔字的教学，加强书写训练，使学生从描红、仿影到临贴 ,逐步做 到毛笔字写得匀称，纸面干净。 教学重点难点 1 使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法。 2 使学生做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。 毛笔字写得匀称，纸面干净。 落实教学目标的基本措施 1、根据大纲要求，指导学生会用硬笔写字，写得正确、端正、整洁、行 款整齐、有一定速度。用毛笔临贴、字写得匀称，纸面干净。在此基础上，注重 艺术性，着重以笔墨技巧的表现手法的效果来品评，讲究含蓄高雅、纯熟多变、 厚实力遒、韵律生动、点画精美、笔意畅达、结构合理、章法协调、意境深邃， 自然率真，风格独具等，力求人人能创作出有个人特色的书法作品。 2、培养学生的恒心和耐力，力求做到提笔就是练笔时，养成认真细致专 心的良好习惯。 1 3、培养学生正确的书写方法、坐姿，有利于学生身心健康发展，让学生 从心底里感到练好字受益无穷。 4 、增强学生的审美意识，提高审美能力，激发审美情趣，从而受到书法 艺术美的熏陶。 教学课时划分 钢笔字 结构练习 6 课时 综合练习 1 课时 毛笔字 临帖 9 课时 综合练习 1 课时 教学进度表 周 次 教学内容 所用课时 备注 第一周 第一课 1 课时 第二周 第二课 1 课时 第三周 第三课 1 课时 第四周 第四课 1 课时 第五周 练习 1 课时 第六周 第五课 1 课时 第七周 第六课 1 课时 第八周 综合练习