登岳阳楼优秀教案.pdf

《登岳阳楼》教案 杜甫 [ 教学目标 ] 知识与技能： 学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。 过程与方法： 通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格， 并进一步探究中国古典诗歌的不 同风格，体会诗歌沉郁顿挫的风格特点。 情感态度价值观： 体会诗人优国忧民的思想感情，树立爱国主义情感。 [ 教学重点 ] 这首诗前两联以写景为主，而后两联以抒情为主。注意体会作者是如何运用 触景感怀这一手法。 [ 教学难点 ] “坼”“浮”字妙处的理解。 [ 课时安排 ] 一课时 一、导入新课： 位于湖南省岳阳市的岳阳楼，建筑精巧雄伟，它与江西南昌的滕王阁、湖 北武汉的黄鹤楼并称为“江南三大名楼”，我们学过范仲淹的《岳阳楼记》，知 道了这一名冠天下的岳阳楼，大家应该记得在范仲淹的文章里有“此则岳阳楼之 大观也。前人之述备矣。”这样的句子，范仲淹这里所说的“前人”里就有一个 杜甫，今天这节课， 我们就要来学习杜甫的那首描写岳阳楼的诗歌 《登岳阳楼》。 二、【本课解题】 这首五言律诗写于诗人逝世前一年，即唐代宗大历三年（ 768）。当时杜甫 沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳州（今属湖南），登上神往已久的岳阳楼， 凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而想到 自己晚年飘泊无定，国家多灾多难，又不免感慨万千，于是挥笔写下这首含蕴着 浩然胸怀和博大痛苦的名篇。 1 / 9 岳阳楼，即湖南岳阳城西门楼，是我国三大名楼之一（其余两个是黄鹤楼、 鹳鹊楼），下瞰洞庭，视野广阔。唐开元四年，中书令张说任职此州，常与才士 登楼赋诗，遂使之声名骤增，成为天下文化名楼。 岳阳楼的名联： 1、后乐先忧，范希文庶几知道； 昔闻今上，杜少陵可与言诗。 2 、洞庭西下八百里； 淮海南来第一楼。 3、四面河山归眼底； 万家忧乐到心头。 4 、放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒； 吞得尽胸中云梦，方可对仙人吟诗 三、 【课文朗读指导】 昔闻/ 洞庭水，今上 / 岳阳楼。 吴楚/ 东南坼，乾坤 / 日夜浮。 亲朋/ 无一字，老病 / 有孤舟。 戎马/ 关山北，凭轩 / 涕泗流。 这首诗所包含的内容极为丰富，感慨也极深沉，要读得缓慢些。首联从“昔 闻”到“今上”长达数十年，已包含着人世沧桑的感慨，读得快了则意味不同， 可能正如仇注所云“喜初登也”。 颔联写岳阳楼景色，读时须有纵目远眺之意，“日夜浮”三字尤应慢读—— 似乎说“多少个日日夜夜就这样过去了”。这是为下文蓄势。 下面两联说感慨，要用深沉的语调读：颈联说个人，有无限辛酸，调子低些 为好；尾联说国家，有满腔悲愤，调子稍稍上升——这是全诗高潮所在。 四、【古诗串讲与赏析】 【昔闻洞庭水，今上岳阳楼。】 翻译：过去就听说洞庭湖水势浩瀚，名扬海内，今天我登上湖边的岳阳楼， 俯仰江山。 解词：昔闻：过去就听说过 2 / 9 鉴赏：首联借“昔”、“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大 的气势奠定了基础。杜甫少时就有壮游名山大川的雄心，曾先东游吴越，后北游 齐赵。岳阳楼是千古名胜， 诗人早有尽兴一游的夙愿， 无奈战乱频仍， 身世漂荡， 难以如愿。今日流落至此，方得以一饱眼福。 问： “昔闻 ”今上“ ”表达了诗人怎样的心情？ 诗人终于