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- 2019-09-19 发布于天津
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三年级故事数学课程选课.DOC
三年级“故事数学”课程选课指南
沈赛平、吴陈丽
一、课程特点
同学们,你们喜欢听故事吗?想必,一定很喜欢吧。那你们是否喜欢那些蕴含着数学智慧的小故事呢?是否喜欢在听故事的同时思考那些有趣的数学问题呢?数学既是一门学科,又是一座思维的大花园,这个花园里有许许多多的能工巧匠,他们解决了许许多多新奇的数学问题。你们已经学过的,将要学习的,以及课堂上不太有机会学习的所有数学知识,都在这座大花园里。如果你选择了这门课,老师将带着你去这座大花园里漫漫步。漫步其中,相信那各种各样的景色一定会引起你的喜爱和关注。
内容安排
本课程以数学故事为主线,利用这一主线串起与数学相关的知识技能与思想方法。每一块内容设计除了符合三年级孩子的认识水平与心理特点,更考虑了与四、五年级相关课程的衔接。
周次
内容
课时
第一周
神奇的数(1)
2课时
第二周
神奇的数(2)
2课时
第三周
一只青蛙一张嘴
2课时
第四周
当了一回小木匠
2课时
第五周
五一倍作二
2课时
第六周
奇妙的七
2课时
第七周
“一口清”的故事
2课时
第八周
神奇的运算符号
2课时
第九周
打破砂锅问到底
2课时
第十周
官教兵、兵教官、兵教兵
2课时
第十一周
世上无难事
2课时
第十二周
染色问题
2课时
第十三周
再搞点新花样
2课时
第十四周
圣诞老人的烦恼
2课时
第十五周
期末考评、自我评价、同学互评
2课时
第十六
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