小读者教案讲义教材.docx免费

1 《小读者》教案 　　【教学目标】 　　1 认识“辑、诧、典、幺、尴、尬、辣、唔”等8个生字。积累词语。 　　2 继续学习预习课文。了解课文大意。 　　3 默读课文，深入理解课文内容。 　　4 学着用自己认为合适的方法理解词句。 　　5 学习文章主人公对事情的认真态度和负责精神。 　　【教学建议】 　　●导入新课 　　1 出示实物或展示课件：同学们在课余时候常常喜欢阅读一些少年儿童读物。说说各人平时喜欢阅读哪一种读物？为什么喜欢？ 　　2 谈话引导：优秀的少年儿童读物是小朋友的好伙伴。好伙伴好朋友之间就应该互相帮助。有一个小朋友，看见好伙伴的身上有一点灰尘，就帮他擦干净；看见好朋友有一点错误，就想办法帮他改正。这就是我们今天要学的课文《小读者》的内容。 　　3 揭示课题：(课件演示课题) 7 小读者 　　●字词教学 　　1 本课共有8个生字：“辑、诧、典、幺、尴、尬、辣、唔”。 　　“辑、诧、辣、唔”都是左右结构，可以让学生说一说怎样记住字形。要提醒学生注意：“辑”字的读音是“jí”，不要误读“qí”。“诧” 字的读音是“chà”，不要误读“zhà”。“辣”字左边的“辛”下面是“丿”，不是“丨”。“唔”字在文中的读音是“ńɡ”，不要误读“wú”。另外， “典”字的笔画比较复杂，要注意写正确。“幺”字在文中的读音是“yāo”，不要误读“me”。“尴尬”是个双声词，正确的读音是“ɡ