一年级上美术计划.docVIP

PAGE 1 2017-2018学年度第一学期 教 学 工 作 计 划 学科： 美 术 年级： 一年级 姓名： 2017年 9 月 一年级上册美术教学计划 一、学生情况分析 一年级的学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力可提升空间大。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维能力，发展学生的创造力。 二、教材分析 新教材是人教版美术教科书，全册共20个课。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。该教材注意将观察能力、想象能力、和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革。利于学生兴趣的培养。教师还可根据学情、教学进度自编教材。 三、教学目标 1、通过让孩子们在欢乐的气氛中体会美术带来的乐趣，形成浓烈的美术表现兴趣。启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。 2、帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。 3、引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养 4、在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 四、教学重点难点 认真完成好国家规定课程的教学内容。 1、在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用的颜色。 ? 2、在美术表现活动中，大胆采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。 ? 3、尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。 ? 4、用黏土等可塑性材料，通过揉、搓、压、捏、切挖和堆塑等方法进行简单器皿和动物形象的造型。 ? 5、用自然硬质媒材或人工硬质媒材，通过拼摆、粘接、堆积、组合等技法进行造型游戏。 五、教学措施 1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。 2、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。 3、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种技法渗透，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。 4、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，培养学生大胆作画的信心和决心。 5、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。 6、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。 7、教学中体现理想课堂。在教学中积极投入课改当中；在不断的研究和学习中提高对课改精神的理解，树立符合课改精神的美术观、学生观、教学观、评价观等；美术教学中要全面反思自己的教学实践，审视自己教学行为。 六、教学进度表 周次 日期 课题 课时 备注 1 9.129.16 第一课 认识美术工具 1 2 9.199.23 第二课 大家都来做 2 3 9.269.30 第三课 彩线连彩点 2 4 10.8--10.14 绘画技能练习课 2 5 10.17--10.26 第四课 下雨了 第五课 五彩的烟花 2 2 6 10.26--11.2 7 11.3--11.9 第六课 美丽的印文 2 8 11.10--11.13 第七课 小挂饰 1 9 11.14—11.18 第八课 鱼儿游游 2 10 11.2111.25 第九课 我在空中飞 2 11 11.28--12.2 第十课 我的新朋友 2 12 12.5—12.7 第十一课 花儿寄深情 1 13 12.7—12.9 第十二课 我做的文具 1 14 12.12--12.14 第十三课 会动的小纸人 1 15 12.1512.21 第十四课 繁忙的大街 2 16 12.22--12.28 第十五课 乘上列车去画画 2 17 12.29—1.4 第十六课 童话里的小屋 2 18 1.5—1.10 第十七课 会滚的玩具 2 1