附表1：《大大与小小》主题教学计划表.docxVIP

“大大和小小”主题教学计划表 第一周：探索生活中大和小的事物【动物】 星期 集体活动 区域活动 日常活动 亲子活动 主题相关资源 主题环境布置 一 活动1大和小 活动2大鱼抓小鱼 幼儿用书《大和小》 CD《大和小》》 二 活动4大鱼和小鱼 【美工】 活动3大鱼来 教学电子资源《大鱼来》 教学电子资源《大鱼和小鱼》 收集幼儿创作完成的大鱼和小鱼的作品，布置在主题墙面上。 三 活动5谁大谁小★ 幼儿用书：《谁大谁小》 收集幼儿用撕贴或涂画方式创作的大小动物的作品，布置在主题墙面上。 四 活动6谁最大谁最小★ 活动7大小接龙★ 教学电子资源《谁最大谁最小》 将电子资源中各种动物的图片打印张贴在主题环境中。 五 第二周： 探索生活中大和小的事物【物品】 星期 集体活动 区域活动 日常活动 亲子活动 主题相关资源 主题环境布置 一 活动8大茶壶★ 挂图《大茶壶》 CD：《大茶壶》 将挂图展示在主题环境中 二 活动9奇奇和哥哥★ 幼儿用书《奇奇和皮皮》 学习单《我家的大和小》 将幼儿记录完成的学习单粘贴在环境中。 三 活动10大鞋和小鞋 活动11瓶盖找家 【益智】★ 学习单：《娃娃穿衣服》 教学电子资源：《大鞋和小鞋》 将幼儿完成的学习单张贴在主题环境中。 四 活动12大笔画一画★ 活动13小小粉刷匠【美工】 幼儿用书《大笔画一画》 教学电子资源《小小粉刷匠》 将幼儿完成的海报作品（或拍照）张贴在环境中 五 活动14欢欢喜喜迎新年 活动15新年美食 【美工】★ 教学电子资源《欢欢喜喜迎新年》 将幼儿布置的迎春海报布置在主题墙面上。 第三周： 探索生活中大和小的事物【声音】；进行大和小的想象及游戏；探究大和小的变化。 星期 集体活动 区域活动 日常活动 亲子活动 主题相关资源 主题环境布置 一 活动16大鼓和小铃 ★ 活动17大声音和小声音 活动18声音模式 教学电子资源：《大鼓和小铃》 二 活动19我变小了★ 活动20变小了，真好 幼儿用书：《我变小了》；故事围裙故事纸偶《我变小了》 CD/DVD《我变小了》 三 活动22大人国和小人国【建构】★ 活动21小矮人与大巨人 教学电子资源《小矮人与大巨人》 拍照记录幼儿用身体表现大和小的活动照片，并将其展示在环境中。 拍照记录幼儿用积木搭建的大小不同的作品，并将其展示在环境中。 四 活动23只要我长大★ 学习单《我长大了，我会……》 将幼儿记录完成的学习单展示在主题环境中。 五 活动24长大了★ 活动25植物成长记录 【益智】★ · 挂图《长大了》 学习单《我长大了，我会……》 将挂图展示在主题环境中。 拍照记录植物的生长变化，将照片和幼儿的观察记录单张贴在教室环境中。 第四周： 探究大和小的变化 星期 集体活动 区域活动 日常活动 亲子活动 主题相关资源 主题环境布置 一 活动26小蝌蚪找妈妈 教学电子资源《小蝌蚪找妈妈》 二 活动27小气球★ 挂图：《小气球》 CD：《小气球》 将挂图布置在教室的墙面上。 拍照记录幼儿用身体表现气球越吹越大的样子，并粘贴在主题墙面上。 三 活动28小镜头大世界★ 活动29有用的放大镜【益智】 幼儿用书：《小镜头大世界；教学电子资源《有用的放大镜》 将教学电子资源中的图片打印张贴在主题墙面上。 四 活动30哔哔啵啵爆米花★ 活动31泡水会变大吗★ 学习单：《泡水会变大吗》 将幼儿完成的学习单张贴在主题环境中。 五 活动32变大了真好吃★ 挂图《变大了，真好吃》 教学电子资源《变大了，真好吃》 将挂图布置在教室的墙面上。 将教学电子资源中的图片打印张贴在主题墙面上。